儿童文学作品句型分析图，儿童文学作品及分析

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方便孩子更好理解知识：儿童文学作品的语言浅显易懂，形式上多用名词、动词等具有形象内容的词语，句式多为短句，语体具有口头文学的特点，语言内容上简单，是便于孩子更好理解知识，降低孩子阅读儿童文学作品降低孩子的难度。

幼儿文学中的句式应当照顾到幼儿的年龄和心理特征要多用简单句。根据查询相关资料信息显示，简单句就是只含有一个主谓结构并且句子各成分都只由单词或短语构成的独立句子或分句，适用于幼儿文学。

学前儿童文学作品的语言应浅显易懂，形式上多用名词、动词等具有形象内容的词语；句式多为短句；语体具有口头文学的特点。

幼儿文学句式应该应用简单句。幼儿文学语言要适宜幼儿的理解水平。作品中的语言要稍超出幼儿的实际理解能力，以不断提高他们的语言水平。

” 儿童文学的语言特点（一）浅易、简洁。即“用不多的词儿，短短的句子，而把事物巧妙地、有趣地述说出来，恰足以使孩子们爱听”（老舍《儿童的语言》）。

占有重要地位。特征是增强美感。插图在儿童文学中可以增强书籍的美感，直观的方式呈现故事中的形象和场景，还能让儿童更好地理解故事内容，激发阅读兴趣。

形象性：儿童文学语言特别强调形象性，通过形象生动的语言使人物及事物的声音、色彩、形状、动作、神态等鲜明地呈现在儿童面前，使儿童能更好地理解故事和人物，也更容易将亲身经验与语言所提供的信息结合起来。

形象性儿童的感知和思维首先注重于对象的外部特征，因此儿童文学作品的语言特别强调形象性，通过形象生动的语言使人物及事物的声音、色彩、形状、动作、神态等鲜明地呈现在儿童面前。

最后，可以通过对儿童角色的言谈举止和语言表达进行分析。儿童的语言能力和交流方式是他们认知和情感发展的重要表现之一。通过观察儿童角色的语言表达方式，可以了解他们的思维方式和情感状态。

主题性：儿童文学作品需要以儿童独特的视角和语言表达儿童关注的主题，并为他们进行情感、品德、认知和社交等方面的指导。

【答案】：儿童文学是快乐的文学。它总是洋溢着更为浓郁的谐趣和欢愉之美。例如这个作品中以夸张、幽默的手法向我们展现出具有美感意义的内容。“森林里住着两只熊，一只叫大大熊，一只叫小小熊。

教育性。儿童文学与成人文学有很大的不同，即它对教育性特别强调。儿童的可塑性很大，古人曾用素丝来作譬喻，说它：“染于苍则苍，染于黄则黄”。

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