散文类文学作品什么美（散文的著名作品）

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音乐美、绘画美、建筑美。由闻一多先生提出，是新月派诗人的创作主旨。

散文诗脱胎于诗歌，借助于散文独立于世。它具有诗歌美和散文美特征之外，如果非要总结一个散文诗的三美，余以为应该是：绘画美、音乐美、疏放美。疏放美是散文诗的特质所决定的。

在语体上，散文诗的语言是抒情性的想象的语言，散文的语言是叙事性的现实的语言。散文诗的语言具有散文语言无法比拟的弹性美、丰富性和不确定性，情感含量和美感含量都比较大。

．篇幅短小，情感浓重，有诗的意境，有诗的情绪和幻想，具有诗歌语言的精炼性和音乐美；4．用散文形式写出，不受固定格式束缚，不分行，不押韵，有散文表现力的灵活性、多样性；5．语言隽永，内容浓缩，耐人寻味。

儿童散文内质美给小读者美的熏陶，美的与谐统一，具体表现：情感美、意境美、语言美的特点：（1）童心、童趣就是儿童散文的灵魂与核心。

散文是美文，与成人散文相比，儿童散文更强调以美的内质给小读者以美的熏陶。儿童散文的美包括情感美、意境美和语言美。①情感美优秀的儿童散文总是以真挚浓烈的情感去打动、感染小读者，使他们获得情感的满足和美的享受。

如果说儿童散文的生命是真实的描写，是贴近儿童生活的，儿童散文的灵魂是优美的意境，是充满儿童想象力的，那么儿童散文的魅力就在于它的鲜亮。

幼儿散文诗的特征是分段不分行，不要求严格的韵律。

这类散文将童趣、理趣、感情附着于自然风光、动物、植物和客观事物的描摹之中。用文学手段去阐明事理的儿童散文。

牛年十一：读朱自清《荷塘月色》领略散文的建筑美、音乐美与绘画美。

《荷塘月色》是朱自清先生散文的代表作，现试就《荷塘月色》的艺术美分析如下：构思之美散文的艺术魅力，集中地体现在艺术构思方面。朱自清的散文在构思上是十分讲究的。

写景状物的绘画美在《荷塘月色》中，将绘画和文学两种艺术巧妙地融合在一起，通过特殊的构思，运用艺术语言，为我们描绘了两幅精美绝伦的图画：一幅是月色下的荷塘，一幅是荷塘上的月色。月色下的荷塘是一幅素雅的写意画。

“用水彩画吧！”她想了一会儿，“因为水彩画比较适合画景物，它能表现出景物朦胧、含蓄的美”。“不对！不对！”这个孩子的话音未落，另一个反对的声音响起来，我点点头，示意他发表他的观点。

整篇文章能读出作者渴望美，并通过文字构建了心中的美！朱自清散文《荷塘月色》读书笔记（二）似曾在梦中见过那在荷叶上滚动的露珠，那在皎洁月光下凌波摇曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再现了我的梦境，令人心醉。

以下三点：内容真实：散文记录的是作者的真实情感、生活经历和所见所闻，这些内容具有真实感，能引起读者的共鸣。形式自由：散文的形式自由、不拘一格，语言自然、流畅，表达方式灵活多样，具有很强的表现力。

第一层是描写叙述的美，写景、状物、述事、传播信息、知识等，求的是准确、干净。第二层是意境之美，即要写出感觉、感情、美感。第三层是哲理之美，即要写出新的思想。

写人或者记事，游记或者哲思，最终的目的几乎都是指向抒情。

散文的三要素是：形散神聚、意境深邃、语言优美。形散神聚 “形散”既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有贯穿全文的线索。

语言美是散文语言优美凝练，富于文采。或典雅华丽，或气韵灵动，或蕴意温藉。至于音乐美，一指散文长短句交替，使句子错落有致，富有变化，读起来朗朗上口。

因而，散文要吸引读者，除了要靠它优美的意境之外，还要靠语言的艺术魅力，而且散文的意境美，也要靠语言来表现。语言美，意境美，是互为表里、缺一不可、相辅相成的。语言在一定程度上决定着散文的成败。

可以说，一篇优秀散文意境包括情和景（事、物）两种因素，其中情是主要的，景只是手段，写景是为了抒情明理。若离开了情，景就失去了生命力。因此，我们在鉴赏散文时要探索散文意境美，可以从即景、披事、体物入手。

散文的美学特征主要体现在：情感真挚、语言优美、意境深远、表达自然、题材广泛。情感真挚：散文注重表达作者的情感和思想，因此情感真挚是散文的重要美学特征之一。

所谓凝练，是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语就可以描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前，写情沁人心脾。

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