幼儿文学作品课件，幼儿文学作品课件图片

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幼儿园语言《夏天的歌》课件篇一活动目标：引导幼儿初步学习朗诵诗歌，并根据诗歌的格式及夏季的特征大胆地仿编。感受诗歌的优美意境和丰富的想象，培养幼儿对文学作品的兴趣。

教师播放PPT，幼儿通过听小动物美妙的歌声，来猜想谁要来参加森林音乐会。教师引导幼儿尝试模仿蟋蟀、蝉、青蛙的叫声，并说出小动物在哪里歌唱，使幼儿初步理解诗歌内容。理解朗诵，寓教于乐幼儿完整欣赏散文诗《夏天的歌》。

蝈蝈谁知道蝈蝈是这样叫的？我们一起来听一听吧。教师：原来夏天有那么多美妙的声音呀，真是一首好听的歌。2。教师朗诵诗歌，幼儿欣赏。

夏天的歌《课件》、图片--（蝈蝈、知了、青蛙；戴太阳帽的小朋友、撑小花伞的小朋友；草丛、大树、池塘、冰激淋。）学具准备：记号笔、操作材料。知识经验准备：幼儿已对夏天的特征有所了解。

为什么说小雪花会流泪？（雪花化成水后像眼泪）（3）“这首散文诗美吗？请小朋友在我们的情景剧场来表演这首散文诗的内容”；。两位幼儿表演，其他幼儿尝试为表演的幼儿配音。鼓励幼儿用好听的声音大声为表演的幼儿配音。

讨论：小雪花还会落在什么地方？小雪花有什么用处吗？你想让小雪花怎样做？为什么？小结：小雪花不仅美化了我们的生活，它还能够帮助大树、小草、花、庄家温暖、安全的过冬。？讨论：如果我是小雪花。

师：小朋友们，冬天到了，冬爷爷给我们送来了礼物——美丽的小雪花！瞧！它们来了，〔播放课件〕这是小雪花，它会跳舞呢！让我们一起仔细看看它们是怎样跳的？（幼儿观察，自由讨论）。

中班小雪花教案篇1 教材分析：雪花在常人的思维里都是白色的，七彩的雪花就象幼儿五彩的生活一样，容易引起幼儿的兴趣，为幼儿提供了很大的想象、创造空间。

幼儿园中班小雪花教案1 教学目的：指导学生用优美的声音演唱《小雪花》。通过演唱、舞蹈、欣赏等综合性的艺术表演培养学生的创造力、表现力和丰富的想象力。

如何做故事绘本ppt 首先打开PPT，点击菜单上的--插入，选择--图片。在出现的菜单里面选择--本地图片。然后在电脑中选择事先拍好的绘本图片，双击即可。有时因为图片过大，菜单显示可能会压缩图片，点击---确认同意。

绘本PPT的制作教程：第一步：打开ppt，点击菜单上的-插入，从电脑相应保存位置查找选择相应图片。之后插入即可。

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