节日类阅读技巧（节日读书）
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1、二年级同学阅读传统节日文化,训练阅读能力,知道冒号的作用大
这里的“宵”指的是宵夜，“元宵节”便被严格界定为农历正月十五夜间的节日了，张灯、舞灯、观灯、赏灯以及一切与灯有关的民俗文化娱乐活动也便成了它特定的节目内容。
知识要点字1．字音：汉语拼音规则，及容易读错的字。掌握带写规则的重点字，这些字的音节拼写对了，就可以达到触类旁通、举一反三的效果。
阅读知识 正确地阅读复习是提高学习效率的关键。
教师发挥主导的作用，充分体现了学生的自主地位。学生中通过查找资料、调查采访、小组合作、等多种形式的活动，了解传统文化知识，感受我们传统节日文化的魅力。 注重了写法指导。
二年级一班原有女生28人，男生20人，新学年开始了，又转来9名同学。现在二年级一班共有多少人？1三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。第三组修理了多少把？19一双拖鞋8元，一双袜子4元。
2、如何利用幼儿阅读开展传统节日文化
如：教师在节前要注意给孩子和家长布置任务，让家长利用节日机会带孩子参观、游览、访友、观看节日电视文艺节目、电视传媒等，节日家庭活动会给孩子留下深刻的印象。
明确教学目标、合理选择内容。中华民族传统文化的基本元素应该包括：传统经典范文、古典诗词、书法、绘画、传统技艺、传统工艺、民间传统节庆、风俗、礼仪、始祖的祭典活动等多方面的内容。
能观察中大班教室及幼儿环境中的漂亮布置，会描述自己所看到的节日景象。 有迎新年的快乐情绪，参加布置活动。 传统文化大班活动方案4 活动目标： 幼儿懂得环境的整洁美观要靠大家的努力，增强幼儿的环保意识。
初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 知道包粽子的原料和方法、对民族传统文化的兴趣。 准备： 孩子分组带艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品回幼儿园与小朋友一起分享。
重点创设班级读书角---营造班级阅读氛围，开展“好书推荐”活动。（2）向全园教师、幼儿、家长发出读书节活动倡议书并制作宣传海报，横幅等。（3）拓展亲子阅读空间，利用幼儿园二楼长廊布置成图书大区域，供亲子阅读。
3、阅读节活动的幼儿园节日教案
幼儿园儿童读书日教案1 阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。
读书活动启动仪式，发出“好书润心伴成长”读书节活动倡议。 进一步丰富教师图书室、幼儿图书室、各班读书角，营造书香浓郁的读书氛围。
拓展亲子阅读空间，利用幼儿园二楼长廊布置成图书大区域，供亲子阅读。（4）利用来园、午睡起床、离园等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。3．举行读书节启动仪式。
一）幼儿读书活动 带领幼儿参观图书馆或书城，体验置身书海的读书氛围。“读读玩玩”绘本阅读活动。
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