本篇文章给大家谈谈学习阅读书法的技巧，以及读书法方法对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享学习阅读书法的技巧的知识，其中也会对读书法方法进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 怎样教育孩子学习书法？

1、怎样教育孩子学习书法？

一、要教育孩子学习书法，首先要从小培养小孩对书法的兴趣，让小孩喜欢书法，兴趣就是是最好的老师，有了兴趣，就会事半功倍。培养兴趣我认为最有效以下的三种方法：

1、在婴幼儿时期，买一些关于书法的连环画给他看；经常给孩子讲历代书法家小时候练书法和成长的故事，如唐代郑虔练字“三绝”、汉代张芝临池学书、晋代王羲之写尽三缸墨、王献之写完十八缸水、智永“退笔冢”…让小孩逐渐增强对书法的好奇感。

2、营造良好的书法学习场景和氛围。在家悬挂和张贴一些优秀的书法作品。

3、家长最好能每天与小孩一起写字，家长在写字，让小孩也在傍边练字，言传身教，耳染目濡，潜移默化，既能提高小孩的兴趣，也从中体会写字的方法和技巧。

二、为孩子创设学习书法的好环境。

1、报一个正规的、口碑好的书法培训班，找一位好的书法教师，进入相对专业的书法教育培训。孩子的书法学习必须从一开始就要打好基础，养成好习惯。如果养成了不好习惯，以后再改变很难，改造比塑造难。所以说，给孩子选择名师和书法培训学校至关重要。

2、要求孩子参加学校的书法兴趣小组和书法辅导课程，多在书法园地展示自己的作品；动员孩子参加各种和书法比赛，如学校每年的书法比赛、各种书法展览等，这将不仅会加强对孩子的兴趣培养、艺术熏陶，还可以起到督促孩子坚持练字的作用。因为孩子练习一段时间，新鲜劲过了，就会出现厌学情绪，孩子参加这样的活动能得到鼓励和引导，使孩子重拾信心。

3、让孩子的书法学以致用。春节期间，带孩子观摩街市书法撰写现场、欣赏春节各式对联书法、鼓励孩子自己为家里写对联，参观商店家居书画装饰等，让小孩去亲自体验书法艺术的价值和在实际生活中的作用。

三、重视学习书法的方式方法。给孩子确立一定的目标和要求，有压力才有动力，要宽中有严，严中有宽。

1、从练字时间、练习课程、练习效果等要有明确要求，如每天什么时间练字，假如要求晚上的8:00-8:20是练字时间（建议六岁以下的孩子练字时间不宜过长，20分钟以下。随着年龄的增长，时间可以相对加长）。到了这个时间，就要提醒他。另外应该让孩子轻松、自如,每写10分钟可休息一会。

2、注重练字方法。身正、笔直（握笔、坐姿）要正确。是不可少的基本规矩。千万不可忽视，不仅是书法的要求，更是为了让孩子养成良好的姿势习惯。

3、以楷书入门,选好字帖，建议选择活泼有趣的儿童字帖。另外，家长可为孩子购置一些书写技法、文字典故、碑帖知识、书法专用字典等作书法参考书籍。

4、先教小孩从简单字、简单笔画开始练习，每天叫他写一些简单的字。在孩子练字的房间贴上已经完成的作品，并定期更换，这不仅于与字帖对照，还能激发孩子上进心，起到意想不到的作用。

5、对孩子的练字效果及时指出，鼓励为主，适时批评。既要让孩子知道自己的进步，也要看到自己的不足。最终以鼓励、表扬结尾，使孩子保持热情和信心。

首先要让孩子正确的认识学习书法这件事情，让他从思想上端正态度。其实家长要以身作则，主动的带领孩子去勤加练习。最重要的就是在练习书法过程中，千万不能随意的贬低孩子，要让孩子有一种快乐感和充实感。

孩子学书法，要尊重孩子的意见。说明一下，把字写工整，是教学的组成部分。考虑孩子的个性，选择范本，循序渐进，不能为拿个什么奖，急功近利！

书法是中国的传统文化，怎样传承它呢？那就需要我们不断地学习，从小孩开始。

工具/原料

笔墨纸砚 桌子凳子

方法/步骤

1/5 分步阅读

让小孩喜欢书法，可以拿一些单个的字给他看。让他喜欢，对书法感兴趣，兴趣是最好的老师。

2/5

周末有时间带小孩参观一下书画馆，认真给孩子讲解。

3/5

带小孩到书店，让小孩自己去挑选喜欢的毛笔，只有小孩自己喜欢的他才会去学。

4/5

回家之后，爸爸妈妈可以先将笔墨纸砚弄好，先教小孩怎样握笔。坐姿要正确。

5/5

教小孩从笔画开始练习，每天叫他写一些简单的字，久了就慢慢的有一些改变。

注意事项

注意用后的墨汁不要在装在瓶子里，久了会发臭。

写字时的坐姿一定要正确。

首先，我们需要了解一下书法包含哪些内容，有以下几方面：

1、 书法是指以文房四宝为工具抒发情感的一门艺术。工具的特殊性是书法艺术特殊性的一个重要方面。借助文房四宝为工具，充分体现工具的性能，是书法技法的重要组成部分。离开文房四宝，书法艺术便无从谈起。

2、 书法艺术以汉字为载体。汉字的特殊性是书法特殊性的另一个重要方面。中国书法离不开汉字，汉字点画的形态、偏旁的搭配都是书写者较为关注的内容。与其他拼音文字不同，汉字是形、音、义的结合体，形式意味很强。

古人所谓“六书”，是指象形、指事、会意、形声、转注、假借六种有关汉字造字和用字的方法，它对汉字形体结构的分析极具指导意义。

3、 书法艺术的背景是中国传统文化。书法植根于中国传统文化土壤，传统文化是书法赖以生存、发展的背景。我们今天能够看到的汉代以来的书法理论，具有自己的系统性、完整性与条理性。与其他文艺理论一样，书法理论既包括书法本身的技法理论，又包含其美学理论，而在这些理论中又无不闪耀着中国古代文人的智慧光芒。比如关于书法中如何表现“神、气、骨、肉、血”等范畴的理论，关于笔法、字法、章法等技法的理论以及创作论、品评论等等，都是有着自身的体系的。

4、 书法艺术本体包括笔法、字法、构法、章法、墨法、笔势等内容。书法笔法是其技法的核心内容。笔法也称“用笔”，指运笔用锋的方法。字法，也称“结字”、“结构”，指字内点画的搭配、穿插、呼应、避就等等关系。章法，也称“布白”，指一幅字的整体布局，包括字间关系、行间关系的处理。墨法，是用墨之法，指墨的浓、淡、干、枯、湿的处理。

其次，在根据孩子的兴趣去选择，可以去培训机构找专业的老师去学习，效果可能会更好，希望可以帮助到你，谢谢