阅读理解朗读中重音的表达技巧,朗读时重音的表达方式
本篇文章给大家谈谈阅读理解朗读中重音的表达技巧,以及朗读时重音的表达方式对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享阅读理解朗读中重音的表达技巧的知识,其中也会对朗读时重音的表达方式进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
1、重音重读的方法?
重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象.一般用增加声音的强度来体现.重音有语法重音和强调重音两种.
1.语法重音
在不表示什么特殊的思想和感情的情况下,根据语法结构的特点,而把句子的某些部分重读的,叫语法重音.语法重音的位置比较固定,常见的规律是: ①一般短句子里的谓语部分常重读; ②动词或形容词前的状语常重读; ③动词后面由形容词.动词及部分词组充当的补语常重读; ④名词前的定语常重读; ⑤有些代词也常重读;如果一句活里成分较多,重读也就不止一处,往往优先重读定语、状语、补语等连带成分.如:我们是怎样度过这惊涛骇浪的瞬息!快把那炉火烧得通红.值得注意的是,语法重音的强度并不十分强,只是同语句的其他部分相比较,读得比较重一些罢了.
2.强调重音
强调重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音,目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分.语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律,而是受说话的环境.内容和感情支配的.同一句话,强调重音不同,表达的意思也往往不同,例如:我去过上海.(回答谁去过上海)我去过上海.(回答你去没去过上海)我去过上海.(回答北京、上海等地,你去过哪儿?)因而,在朗诵时,首先要认真钻研作品,正确理解作者意图,才能较快较准地找到强调重音之所在.强调重音与语法重音的区别是:从音量上看:语法重音给人的感觉只是一般的轻重有所区别,而强调重音则给人鲜明突出的印象.强调重音的音量大于语法重音的音量.从出现的位置看:强调重音可能与语法重音重叠,这时语法重音服从于强调重音,只要把音量再加强一些就行了.有时,两种重音出现在不同的位置上,此时,强调重音的音量要盖过语法重音的音量.从确定重音的难易上看.语法重音较容易找到,在一句话的范围内,根据语法结构的特点就可以确定,而强调重音的确定却与朗诵者对作品的钻研程度、理解程度紧密相连.
即用较大较重的声音来突出重音,这是最常见的方法。如:
山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(《春》)
把“朗润”“涨”“红”这三个词音量加重,可以具体鲜明地表现出春天到来时天地万物欣欣向荣的蓬勃情景。
让暴风雨来得更猛烈些吧!(《海燕》)
“猛烈”加强音量,自然而然地让人感受到暴风雨的猛烈,从而烘托出海燕的坚强不屈。
到此,以上就是小编对于阅读理解朗读中重音的表达技巧的问题就介绍到这了,希望介绍关于阅读理解朗读中重音的表达技巧的1点解答对大家有用。