阅读理解名著的技巧（阅读理解名著的技巧与方法）

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例如少年时读《水浒传》，看到的是打斗；青年时读《水浒传》，看到的是抗争；中年时读《水浒传》，看到的是命运。感悟与收获在阅读过程中，读者可能有所悟、有所感，或动情、或明理，这些感悟犹如灵感的火花一样，稍纵即逝，阅读者如不及时抓住，就很可能溜走，而当你需要或回想时却无迹可寻。

草船借箭——《三国演义》借箭由周瑜故意提出（限十天造十万支箭），机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。后来，有大雾天帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借到十万余支箭，立下奇功。由此，诸葛亮的胆识才智受到后人的赞美。

说起锦囊妙计大家一定会想到三国中上知天文，下知地理，借东风，空城计的诸葛亮，名著中用很多事件展现了他的智慧，仿佛他是无所不能的。他一生神机妙算还忠心耿耿，在主公死去以后尽心尽力辅佐刘禅没有一点篡位的心，只可惜这扶不起的刘阿斗最后把所有伟业给败光了。

初出茅庐，锦囊妙计。运筹帷幄，决胜千里。舌战群儒，力排众议。草船借箭，妙算神机。巧借东风，火烧赤壁。空城妙计，化险为夷。七擒七纵，有胆有识。六出祁山，矢志不移。文韬武略，经天纬地。苦心经营，不遗余力。事必躬亲，日理万机。出师未捷，积劳成疾。鞠躬尽瘁，死而后已。

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