牛津书阅读技巧（牛津阅读树系列介绍）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于牛津书阅读技巧的问题，于是小编就整理了5个相关介绍牛津书阅读技巧的解答，让我们一起看看吧。

做英语阅读理解的技巧与方法1 多采用Top-down阅读法自上而下（Top-down）阅读是从语篇整体出发，把注意力集中在通过文字符号获取信息上，即按文章所给的标题先对文章的内容与含义作出推断，理解作者所要表达的意思。

不要逐字逐句地读，要以意群或句子为单位。逐字逐句地阅读过多地把注意力放在单词上，不仅影响阅读速度，而且不容易抓住文章的中心大意。（3）不要重复阅读，这样容易影响理解力的集中，减慢阅读速度，挫伤学生的阅读兴趣。

提高阅读速度的最好方法，就是练习。尝试上述方法，再结合自己完善它们。在进行正式的视读练习前，可做一些辅助练习，改变过去落后的音读习惯。卡片闪示法。

快速提高高考英语阅读理解的解题技巧方法如下：例证题例证题的标记。当题干中出现example，case，illustrate，illustration，exemplify时。返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。

要划。以书虫的级别，这套书的目就是搭建一个基本阅读语感，培养兴趣。如果觉得不太难就一口气读下去好了，好的用法划出来，不影响整体理解的生词也可以先跳过。

开始阅读之前，调整好自己的心态。我相信很多人都有相似的体会：随着年纪的增长，愈加难以静下心来看书，总是看几页就分心了，想着其他的事情，有时候又忍不住拿起手机瞟两眼，聊几句天刷一会网页。而看书的节奏，便被彻底打乱了。

对于阅读理解，常见的要养成阅读英语文章的习惯，即如何阅读牛津书虫，不需要每天看很多，一本书就够了，很薄，因为阅读阅读，本质上是在考察你的阅读，如果你现在的状态比较好，那么恭喜你，用这种方式很可能会好。

《牛津书虫》中的好句好段摘抄、并注明版本和页码 However mean your life is， meet it and live it； do not shun it and call it hard names. 不论你的生活如何卑贱，你要面对它生活，不要躲避它，更别用恶言咒骂它。

脑子是很容易疲劳的，记忆的时间学生最好控制在一个半小时以内。中学生年龄小，一般不要超过40分钟。

书虫，是牛津大学出版社奉献给世界英语学习者的一大精品.它以缩减版的形式编排了一些世界名著，有英汉互译，根据对英语的掌握程度不同分成各个等级，由易到难，由浅到深。

你可以通过阅读，适当的增加自己的词汇量，慢慢积累，有的时候单词放在某个特定语境中记忆更容易一些。也可以从一些语句的熟读中掌握必要的语法知识。从基本的慢慢研读，一定会有帮助的。

第二，多听听力，听得懂，才是英语有成果的一种表现。第三，多看报纸，什么二十一世纪报啊，之类的都蛮不错的。个人建议准备一本笔记本，把里面的新单词摘抄下来，时常看看，记忆。

阅读不要随便翻本书就开始看，找经典一点的东西看。。如果要考四六级就看四六级阅读就行。。

牛津树比较好。《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree），是英国牛津大学出版社组织多位儿童阅读教育专家，经过二十多年不断研究及发展而出版的阅读教材。

raz和牛津树都好！牛津树讲的是三个小朋友在生活中发生的事情，每一个故事有意思，搞笑，就像叙事小说扣人心弦，所以稍微有一点点基础的孩子，都非常喜欢牛津树。

牛津树均为纸质书籍，raz为电子书籍，容易查找，查看也比较方便。牛津树有自然拼读系列，但raz没有自然拼读系列。

个人认为牛津树适合启蒙。《牛津阅读树》系列分级读物由牛津大学出版社出版，多位英国知名教育专家共同编撰，内容多样富有趣味，分级科学细致，帮助儿童通过感兴趣的内容，循序渐进地学习阅读，爱上阅读。

总结一下，分级读物是大童英语启蒙路线中的一个主干部分，我推荐以海尼曼为主线，因为句式最为整齐；辅以RAZ搭配着来，因为数量够充足：再以牛津树一类的读物作为孩子自己的拓展材料，因为最有趣。

写作，同样也是初中牛津英语学习中的重要组成部分。写作部分所占分值相对较高，难度却是因人而异。英语写作存在一些技巧，素材积累、模版记忆是学生提高英语写作的捷径。

英语单词从零基础学习英语开始积累的一定是词汇量，对今后的英语听说读写都会很有帮助。要多写多读多用，很多人记住单词的读音和拼写后，就不再去管它们了，这是不对的。

多听多说：初中生学习英语的重点是口语，因此多听多说是非常重要的。可以通过听英语歌曲、看英语电影、跟着英语老师练习口语等方式来提高口语水平。

初中英语学习方法主要有以下几个：多背单词，扎实基础初中阶段对英语的学习已经进入了一个比较高的阶段，不同于在小学阶段的学习是要掌握大量的词汇，在初中阶段最基本的学习方法就是记忆单词。

好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累，把面铺开，又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把部分内容学“精”，这是很重要的。

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