礼物阅读技巧答案三年级（礼物阅读技巧答案三年级）

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珍妮给老人的一件衣服和一枝玫瑰，约翰和珍妮的生活很清贫，但他们与老人相处地很好。珍妮家的生活条件和自然环境。①点明故事的自然环境，渲染了文章的气氛。②为下文的约翰一家对老人的关爱作铺垫。

也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。”（选自《读者》2005年第14期　作者：[美]杰瑞·沃曼）速读全文，“礼物”在文中是指这样的东西。围绕这一“礼物”，文章讲述了一个的故事。

问题一：礼物一是指在并没有利益牵涉的人们之间简单纯净的关心和爱，另外也指在相互关心的两家人之间转赠的棉衣和玫瑰。问题二：其实提问的您已经把最好的答案告诉我们了，因为“赠人玫瑰，手留余香”。

棉衣，讲述了一个约翰（珍妮）一家与卖菜老人之间相互关爱的故事。约翰一家的生活状况，点名故事发生的自然环境，对老人的关爱作铺垫。应归位于B处。因为（A）处于题意不合 C.处分段，不应该。B。

阅读题《礼物》的答案 15 ①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以贴补家用。生活是清贫的，但他们是相爱的一对。

《礼物》阅读题速读全文，“礼物”在文中是指这样的东西。围绕这一“礼物”，文章讲述了一个的故事。（2分）第①段交代了。它在全文中的作用有：（a），（b）。

参考答案：1．小说记叙了两位老师收到同一届学生赠送的不同礼物的故事。2．⑴用比喻的修辞手法形象描写了江老师见到礼物时的尴尬和束手无策的神情。⑵“斜眼瞅”、“慢条斯理”的动作描写，表现了张老师的傲慢、贪婪。

礼物阅读答案由我整理，仅供参考：珍妮圣诞节前为老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰约翰（珍妮）一家与卖菜老人之间相互关爱（每空1分，计2分。

笑容消失，心里在想：“请吃吃请、行贿受贿这种肮脏的社会风气，难道已经污染到了校园？连这些小小的孩子都未能幸免，学会了阿谀奉承！真是可恶！”信和硬币的理解：知错能改，善莫大焉。

“礼物”在文中是指（一件棉衣和一支玫瑰）这样的东西。围绕这一“礼物”，文章讲述了一个（关于邻居之间相互关爱）的故事。文章第一段交代了（约翰和妻子珍妮的工作，他们家十分清贫）。

俗语说“赠人玫瑰，手留余香。”请你结合本文说说你对这句话的理解。（2分）【阅读答案】珍妮圣诞节前为老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰约翰（珍妮）一家与卖菜老人之间相互关爱（每空1分，计2分。

阅读答案：珍妮圣诞节前为老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰约翰（珍妮）一家与卖菜老人之间相互关爱（每空1分，计2分。

阅读答案：珍妮圣诞节前为老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰约翰（珍妮）一家与卖菜老人之间相互关爱（每空1分，计2分。

语文课文《礼物》的阅读原文 ①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以贴补家用。

各式各样的人跑到老婆婆那里，每个人都得到了礼物，高兴地回去了。老婆婆很穷，可她的礼物总也送不完。你猜猜看，老婆婆的礼物是什么？老婆婆的礼物啊，是真诚的微笑。

有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。”一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。

突发奇想：突然产生很奇怪的想法念头，一个中性的词语微不足道；微小得很，不值得一提。2伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医生和护士为了这句话，尽力地给予病人最精心的医治和护理。

速读全文，“礼物”在文中是指这样的东西。围绕这一“礼物”，文章讲述了一个的故事。（2分）第①段交代了。它在全文中的作用有：（a），（b）。（6分）“娇艳的玫瑰上，一闪一闪的.，是晶莹的水滴。

那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的鼾声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚退出了房门。

女儿送礼物给母亲，不被母亲理解，最后雕像破碎。表现了女儿既渴望上学，又担心生活困难的那种复杂、矛盾的心情。一万元来之不易，凝聚了母亲的心血。因为母亲认为女儿浪费钱买这些不健康的东西，对女儿非常的失望。

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