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朗读手册阅读技巧,朗读手册阅读技巧和方法

朗读手册阅读技巧,朗读手册阅读技巧和方法

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于朗读手册阅读技巧的问题,于是小编就整理了3个相关介绍朗读手册阅读技巧的解答,让我们一起看看吧。

  1. 《朗读手册》阅读分享——李子霖爸爸
  2. 你还在为孩子不“渴望”阅读烦恼吗——读书摘要之《朗读手册》(二)
  3. 《朗读手册》第四、五章读书笔记

1、《朗读手册》阅读分享——李子霖爸爸

我是李子霖爸爸。拿到子霖妈妈给的《朗读手册》顿时倍感压力,首先朗读于我而言是“间歇式”的,其次在朗读上面自信心不足。尝试着打开书本,静心认真研读。

内容简介:本书由图画书的知识与概念、图画书的选择和分享、图画书的意向和语言、图画书的历史和传统、图画书的欣赏与细读以及图画书的编辑和出版六个方面的内容构成,深入浅出地向爸爸妈妈展示了一个完整的图画书世界。

各位家长、老师大家好,我是黄若兮的爸爸。非常荣幸在这里分享《朗读手册》带来的启发。因为工作忙,平时教育孩子都是妈妈在第一线。在接到若兮妈妈安排的分享任务时,我真的有些措手不及。

大家晚上好!很高兴继《好妈妈胜过好老师》分享读后感后,再次分享《朗读手册》心得。

吉姆·崔利斯(Jim Trelease),美国最著名的亲子阅读专家,两个孩子的父亲,他对他们最伟大的爱,就是从小为他们朗读。 在他看来,朗读是最简单、直接、有效的情感交流和学习方式。

2、你还在为孩子不“渴望”阅读烦恼吗——读书摘要之《朗读手册》(二)

* 不让“规定”令人排斥的方法,是把规定变得美好而吸引人,使它成为一种乐趣——这时朗读就发生作用了。 * 如果你规定孩子整理房间或刷牙,却不规定他看书,那显然你认为家务事和个人卫生比孩子的头脑更重要。

我其实很想知道确切的答案,但一直云里雾里。通过阅读《朗读手册》第二章,尤其是读了艾琳的阅读故事,我似乎有了比较清晰地答案。正如本书中阅读定律一中提到的那样,人类是追求快乐的。

我们小时候学会的东西都刻在了石头上。而长大学会的东西却刻在了冰上。——大卫.克尔狄恩 父母的声音是安抚婴儿最有效的工具之一,因此我们要重视胎教。营造良好的家庭阅读环境:父母定期为孩子朗读。

《朗读手册》就是这样一本培养孩子对读书的渴望,使他们热爱读书,乐于读书,迷恋读书的指导宝典。

3、《朗读手册》第四、五章读书笔记

读完了这一章,朗读的要领和禁忌我深深记在了心里,因为平时我是一位喜欢给自己的孩子和班里的学生朗读的老师,书中朗读的禁忌,我经常会遇到这些情况,以后在朗读过程中,我会取长补短,让我的朗读不断完善。

朗读最主要的目的是激发孩子为了愉悦而去自主阅读。SSR(Sustained Silent Reading,持续默读):随手拿起一本书,一张报纸或一本杂志,好好享受阅读的快乐,不必受提问、做评估或写报告的干扰,纯粹是为了快乐阅读。

朗读时,间或问孩子:“你认为接下来会发生什么?”以保证孩子参与其中。 (5)如果章节很长,没办法读完整整一章,那么请在悬念处打住。 (6)如果你读的是绘本,保证孩子能看到图画。

但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。——《朗读手册》”时,对这本书产生了美好的期待:书中应该有很多很多这种温暖的句子、故事、思想吧。

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