表达技巧非连续文本阅读，非连续性文本阅读表格答题技巧

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非连续性文本阅读的基本要求是要从所提供的材料中寻找有用的信息，包括字面信息以及隐藏的信息等。比如，公交车牌这一非连续性文本阅读，要让学生从中寻找出出发地——目的地之间的路线、班次等。

阅读非连续性文本有三种基本方法：一是发现和理解信息。二是整合和阐释信息。三是运用和评价信息。为适应时代发展需要，语文课程标准明确提出阅读非连续性文本的学段目标和内容。

非连续性文本阅读的答题方法与技巧介绍如下：解读图表图表是形象化的语言，直观简明，信息量密集。能综合考查考生捕捉信息，分析解释信息，并作出评价等诸多能力。

信息获取和筛选：非连续性文本中包含了不同的主题、内容和信息。读者需要有能力迅速获取并筛选出自己感兴趣或需要的信息。这需要通过扫描、快速阅读和标记等方式，找到文本中与自己目标相关的部分。

仔细审读题干，确定答题范围，在文本中找到相关信息的确切位置。（2）在信息区间筛选关键词句，提取有效信息，分条归纳作

非连文本阅读怎么得分1 快速阅读材料，一般来说，每个材料有关键句子，画出来，然后大概总结材料内容的偏向。非连续性文本一般为同一事件的不同方面或不同立场的分析报道，因而写出主要内容很重要。

高中语文非连续文本阅读的答题技巧有很多，以下是一些常见的技巧：先领会文章大意，理清文章中最重要的概念，弄清文章特点及构思，以便掌握文章中不同段落内容及重点。

非连续性阅读文本技巧篇1 （一）提取信息非连续性文本阅读的基本要求是要从所提供的材料中寻找有用的信息，包括字面信息以及隐藏的信息等。

非连文本阅读答题技巧有内容概括类，信息判断类，原因探究类，材料比较类等。内容概括类。直接提取法，从阅读材料中直接提取相关词句进行

非连续性阅读文本技巧篇1 （一）提取信息非连续性文本阅读的基本要求是要从所提供的材料中寻找有用的信息，包括字面信息以及隐藏的信息等。

非连续性阅读文本技巧篇1 （一）提取信息非连续性文本阅读的基本要求是要从所提供的材料中寻找有用的信息，包括字面信息以及隐藏的信息等。

内容概括类。直接提取法，从阅读材料中直接提取相关词句进行连缀成句法，援引材料中的词句，并适度运用自己的语言进行组织归纳，形成答案。意思概述法，在分析材料的基础上，直接用自己的语言概述。

非连续性阅读文本技巧篇1 （一）提取信息非连续性文本阅读的基本要求是要从所提供的材料中寻找有用的信息，包括字面信息以及隐藏的信息等。

仔细审题，善于探究。明确题意，读懂材料，找出材料的内在联系或外在变化，针对文本内容或文本所反映的问题、现象，展开大胆探究，并做出合理的推断。科学解说，巧妙阐释。

做 “非连续性文本”的题目时要认真审题，找出题目对应的文本，仔细比对对应信息。

非连续性文本阅读答题技巧有解读图表和材料研究。解读图表图表是形象化的语言，直观简明，信息量密集。能综合考查考生捕捉信息，分析解释信息，并作出评价等诸多能力。

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