阅读绘本的方法或技巧（阅读绘本的四种方法）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于阅读绘本的方法或技巧的问题，于是小编就整理了4个相关介绍阅读绘本的方法或技巧的解答，让我们一起看看吧。

在开展教学时，可以让幼儿复述动画片的内容，或让幼儿模仿动画片中的人物、情节。以这样的方式，进而达到寓教于乐的效果，从而调动每个幼儿学习的积极性，活跃课堂气氛。

绘本教学，我觉得要特别关注一个“绘”字，即抓住绘本的视觉元素，在讲述精彩故事的同时引导幼儿仔细观察阅读故事画面。一方面帮助幼儿在听的过程中学会欣赏美、感受美，另一方面借图片进一步烘托故事主题。

指导看图，通过生动形象的画面教给幼儿绘本阅读的方法绘本是用图画与文字共同叙述一个完整的故事，是图文合奏的。在绘本里，图画不再是文字的附庸，而是图书的生命。

幼儿园绘本教学的方法教师在实施绘本教学时，为了达到特定的教学目标，实现绘本教学内容，就需要结合教学实践，充分运用各种教学手段来引导幼儿。（一）开放式开放式教学方法包括教学场地开放、授课人员开放和教学内容开放。

操作方法 01 首先可以以说故事的方式来进行，在说故事时，要依照学生的年龄、兴趣，选择适合他们的绘本。

利用重复：重复是巩固宝宝所学的重要方式之一。反复阅读同一本绘本，可以帮助宝宝更好地理解故事情节、记忆和识别字词。引发对话：绘本不仅是阅读而已，还是与宝宝展开对话的起点。

选择合适的绘本：根据孩子的兴趣和年龄选择合适的绘本，这样可以提高孩子的阅读兴趣。创设良好的阅读环境：为孩子创设一个安静、舒适的阅读环境，有利于孩子更好地专注于阅读。

点读时可按以下步骤进行：第一，家长大声朗读，孩子用手点字默读；第二，孩子用手点字，出声跟读；第三，孩子用手点字大声读，家长小声读；第四，孩子用手点字，反复朗读，家长不出声。这个方法比较适合一对一的情况。

选择适合孩子年龄和兴趣的绘本。与孩子一起阅读，让孩子参与到故事中来。鼓励孩子自己讲故事或者画出故事情节。与孩子一起讨论故事情节，提问并回答他们的问题。

选择合适的绘本：根据孩子的年龄、兴趣和阅读水平挑选适合的绘本，让孩子更容易产生兴趣。与孩子共读：家长要陪伴孩子一起阅读，共同欣赏绘本中的画面和故事，增进亲子关系。

一个完整的绘本阅读过程分为三步：泛读、精读、与生活相联系。泛读泛读，顾名思义，就是泛泛地读，相当于把绘本从头到尾按照绘本上有的字，快速读一遍。

第一步：封面和封底开始讲故事封面，是图画书的脸好的封面，是一本图画书的灵魂，一眼就能吸引人们的注意，让人产生一种想把它拿在手里，好好看一看的冲动。

从封面封底读起，封面就是图画书的脸，上面有书名，创作者的姓名和出版社，一定要看最底部的出版社，因为好的出版社就是一本好绘本的保证。

角色扮演，读完绘本以后家长可以带着孩子根据刚刚读过的内容玩角色扮演的游戏，让宝宝体会一下故事情节，使宝宝从小爱上阅读。

选择合适的绘本：根据孩子的年龄和兴趣选择适合的绘本。绘本应该有丰富的插图和简单的文字，能够吸引孩子的注意力。创造良好的阅读环境：为孩子创造一个安静、舒适的阅读环境，避免干扰和噪音。

第一种：点读法；也可以叫指读法。用一根手指头指着字，读给孩子听；让孩子一边用手点文字，一边进行跟读。手指随着文字移动，这样可以让孩子了解阅读文字的方法，也让孩子知道现在故事讲到了什么地方。

第一个技巧：在合适的年龄给孩子匹配合适的绘本。比如说一到三岁的孩子需要读的绘本是图片大于文字。图片内容清晰，色调温暖明快，图片信息丰富。文字呢简单，最好有叠字，读起来朗朗上口。

具体做法有三种：抓要素：时间、地点、人物、事件，构筑故事轮廓。②细节捕捉法绘本的画面通常的非常丰富的，孩子最开始阅读绘本，更多的是读图，所以家长在给孩子读绘本的时候，千万别纠结在那几个字上。

到此，以上就是小编对于阅读绘本的方法或技巧的问题就介绍到这了，希望介绍关于阅读绘本的方法或技巧的4点解答对大家有用。