阅读理解中字词的意思技巧,阅读理解字词的作用
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1、理解加点词语的方法
拆分组合法:即“拆字-组词-串句”法 即将词语逐字拆开,结合词义给每个字组词,最后再串成一句能准确解释词义的句子来解释词语即可。
上下文理解:我会分析整个文本,注意上下文的信息,尤其是前后文的逻辑关系,来推断加点词语的含义。词性和词义:我会分析加点词语的词性和词义,并结合句子所表达的意思来理解它的作用。
语境推断法:联系上下文,推断加点词语的意思。例如,“香港的秋天格外美丽”中的“格外”可以推断为“特别”的意思。字典查阅法:使用字典或词典查找加点词语的意思。
用学过的方法理解加点词语的方法如下:上下文推断、词义猜测和多读多练:先读整句或整段,看看加点词语前后的句子,找到它在句子中的角色和含义。根据自己对这个词的了解,尝试猜测它在这个句子中的含义。
加点的词语都表示时间很短,但有区别。“霎时、顿时、忽然”这三个词语是形容时间极短的,它们所对应的事物是“风、烟花”。“过了一会儿、一会儿工夫”一般是用来描写事物变化过程的,所对应的事物是“雷雨、小狗”。
2、阅读理解中词语解释技巧
词语的解释[words and expressions] 词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇 新词典词语 丰富 ,信息量大 运动 界的技术性词语 详细解释 (1).文辞。
字不离词。在理解词语中某个字的意思的时候,必须把它放到这个词语中去考察,即字不离词,这样才能准确的理解这个字的意思。 (2)词不离句。在综合阅读题中,常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。
通过感情朗读来理解词语(如果学生读出了相应的语气,也就理解了词语的意思)还有找近义词、说反义词、换词语等方法理解词语。分解组合法。先逐个分析词语中每个词素的字义,然后再合起来理解。
心态:阅读理解词语解释题只要认真读文章,答案就可以找到的。所以让孩子意识到不要抛开文章而做词语解释题。讲词语解释前先了解学校老师的答题格式,有的学校是先写原意思,再写文中的意思。
3、运用多种方法理解加点词语的意思
上下文理解:这个句子是在描述秋天时棉花的状态。通过上下文的描述,我们可以推断出银装是指棉花在秋天变白的现象。我们可以理解银装是指棉花的白色外貌。
语境推断法:联系上下文,推断加点词语的意思。例如,“香港的秋天格外美丽”中的“格外”可以推断为“特别”的意思。字典查阅法:使用字典或词典查找加点词语的意思。
分析词语的比喻义。用“拆分组合法”和“近义词和反义词法”来解释词语的方法只能解释词语的本指,而文中有的词语并非是本指,当词语的本义无法解释在文中的意思时,就要想想该词是否用了它的比喻义。
描绘法。即对所要解释的词语加以具体的描绘。比喻法。即用具体、形象的比喻说法来解释词语。随文法。先查工具书掌握词的基本意思,然后深入课文中,结合语言环境具体分析词语特定内容的解词方法。
三运用多种方法,理解加点词语的意思-|||-啊!多么 明朗 的天空-|||-用结合生如下:明朗一词形容了天空的状态,意味着天空的明晰、晴朗、无云的情况。这个词语常用于描述天气状况,传递出一种美好、宽广和清澈的感觉。
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