阅读理解中加点字解题技巧（语文阅读加点字理解答题技巧）
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于阅读理解中加点字解题技巧的问题，于是小编就整理了5个相关介绍阅读理解中加点字解题技巧的解答，让我们一起看看吧。
1、语文中分析加点字在文中的含义题怎么做(阅读题) 有什么技巧吗?
在翻译时要落实关键实词的含义和虚词的用法，翻译句子的语气句式必须与原句保持一致。
赏析词语的表达效果答题技巧。如果是分析加点字词，分三步走。把字词原意解释出来。解释字词在句中或文中的含义。整体分析字词包含的作者情感。如果是分析句子，也是分三步走。
一：如果是赏析句子，那首先要看修辞手法，写出修辞本身作用＋表达效果＋表达作者感情（比喻－生动形象；拟人－生动传神；夸张－生动强调；排比－语势连贯，有气势的表达，富有感染力；衬托－突出表现）。
在对这几乎个加点词语的解析中，朗读词语所在的句子及上下文内容是基础，确定“到处”是副词、“卧”运用了拟人手法是关键，分析运用副词和拟人手法的一般作用很必要，最后的揉合及语言表述才是我们的终结目的。
2、加点词的含义和作用答题技巧
加点词表达效果的解题步骤：解释词语本意。观察修辞手法。表达效果。组织语言解例：“黑云压城城欲摧”中“压”字的表达效果。步骤如下：解释词语本意，解释加点词的意思。“压”为从上面用力的意思。
一）解题方法 分析加点词语的作用和表达效果，主要可以从以下角度进行：（1）词语本身的含义 （2）语语的感情色彩，（3）词汇使用的对象和范围 （4）近义词的辨析 品析句子、可以以以下角度进行。
理解加点词语的方法如下：把字词原意解释出来。解释字词在句中或文中的含义。整体分析字词包含的作者情感。分析句子分三步：判断句子是否用到了修辞手法，或者其他的表达手法（如描写方法、说明方法等）。
排比－语势连贯，有气势的表达，富有感染力；衬托－突出表现）。还要看各种描写，作用一般都是生动传神形象的刻画出~~。句中加点字要先解释其本意＋放句中意＋在句中传神的表达了~ 希望有帮到你。
3、阅读理解题型和答题方法
这类题的答题方法：.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。 体会人物感情的变化。 〈三〉环境描写的题型及答题要点 （节气、天气、气候、风物、景色） 环境描写的作用交代背景。推动情节。渲染气氛。
解这两类词义题可遵循同样的方法：找到该词在原文中的位置，然后运用猜测词义法，根据上下文所提供的各种线索猜测或确定它们的词义。
答题格式：运用 的手法，生动形象地写出了 的 特点。排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：运用排比的手法，强调了 的语气。3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：使用设问，引起读者对 的注意和思考。
阅读理解的八大题型及做法如下：主旨大意题：解题方法包括首先通读全文，了解文章的基本内容和结构；注意寻找文章的中心思想，可以看标题、首段和总结段。
阅读理解文章多是议论文和说明文，这两种文体的结构可归纳为：提出问题——论述问题——得出结论或者阐明观点。对于这类文章，抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头或结尾。主题句具有简洁性、概括性的特点。
4、语文六年级阅读理解解题技巧
此类题是最讲究解题技巧的，一方面要求角度要全，另一方面要求答题语言要规范。 联想拓展类开放题，只要答题时不跑题，结合文章所表达的中心，言之有理即可得分。
六年级语文阅读理解的技巧和方法如下：注意抓住关键词。一篇文字中出现频率较高的词，往往就是关键词。在回答问题的时候一定要围绕关键词来组织答案。要以尊重原文为主，不要超出原文范围想象。
粗读。就是粗略地读书，这个过程通常在课前完成，是预习的一种方法。在粗读过程中，不要求学生掌握文章内涵，只要了解大概内容和自主查阅一些生字生词，即可达到预习效果。 通读。
表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论。2 表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、象、树托（正树、反衬）。
先看问题，后看文章 这种方法可以帮助你带着问题去阅读文章，有目的地寻找答案，节省时间，提高效率。在阅读之前，先看一遍问题，然后带着问题去阅读文章，这样可以使你更加专注于文章中的关键信息，更好地理解文章。
5、初一文言文带点字解题方法技巧
第一步快速浏览题目课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。
第一步快速浏览题目课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。
初中文言文阅读的方法和技巧 如果你的文言文基础很差首先你要多阅读课外文言文，试着自己翻译如果有不会的，可以和老师探讨（不要不好意思，老师会欢迎你提问的）然后，你要买一本关于文言文的习题册。
对于不同的题目则采用不同的解题方法： （1）词语解释题。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。
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