初二英语考试阅读选项技巧训练-初二英语阅读考试规范
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初二英语考试阅读选项技巧训练的问题，于是小编就整理了5个相关介绍初二英语考试阅读选项技巧训练的解答，让我们一起看看吧。
1、初中英语阅读理解解题技巧和方法
初中英语阅读方法与解题技巧 阅读理解题在各类语言测试中都占有很大的比重。一方面量大，占去整个试卷文字量的半壁江山；另一方面单词有相当的难度，个别单词是一般词典所查不到的；再者，分值高，一般在30%左右。
2、初二英语阅读理解的技巧和方法
初二英语阅读理解的技巧和方法如下：审视标题，抓住中心试题中有的文章有标题，有的没有，拟题人是有所考虑的。标题是文章主题的高度凝聚。它能给我们启发和想象，想象文章的内容和走向。
初二学生先读英语阅读理解题，明确题目要求，弄清考点，然后带着问题去读文章，这种方法在英语中称为scanning，就是寻读。
英语阅读步骤 第一步：做题前，先要浏览问题，带着问题去文章中寻找答案。小学阶段的阅读理解，基本都能在所给的文章中找到对应答案，学生需要带着问题或者记住关键词、快速在文章中寻找对应的点，就能够找到答案。
扩大知识面： 从近年的试题包罗万象，品种有科普、政史、经济、法律、教育等；体裁有议论文、叙述文、说明文等，如果考生缺乏相应的专业知识和文化背景，不了解文章的结构特点，只靠阅读技巧来读一篇文章，仍然难以透彻理解原文。
3、初二英语阅读理解专项训练方法
指定阅读范围：教师按学生的英语水平将其分成不同的组别，选择与之相适应的英语读物（配有一定量的问题），分别规定阅读的范围，要求他们课外自行安排时间，带着问题快速阅读，并规定一个较宽松的期限进行检查。
养成良好阅读心态 阅读时过于紧张、思想开小差等消极因素会妨碍大脑的正常思维，而保持心绪安定，精神专一等良好的阅读习惯则能大大提高大脑的思维。良好的阅读习惯来自于良好的阅读心态。
其训练的目的又是什么呢？通过十年的教学体会，我们总结归纳为以下两点： 提高学生对书面外语的阅读能力：即懂得按照不同的阅读目的，采用不同的阅读方法，进而提高阅读的速度。
重视英语词汇和习惯用法的积累：构词记忆法；联想记忆法，由一个词联想到和它有关或无关的词；广泛阅读记忆法；牢固掌握语法知识：近年来的NMET阅读理解短文的句式结构趋向复杂，语法知识在阅读中的作用已经突显出来。
【初中英语阅读理解解题方法】 具备良好的阅读习惯 逐渐培养学生默读的习惯。
4、初二英语阅读理解的技巧和方法
初二英语阅读理解的技巧和方法如下：审视标题，抓住中心试题中有的文章有标题，有的没有，拟题人是有所考虑的。标题是文章主题的高度凝聚。它能给我们启发和想象，想象文章的内容和走向。
初二学生先读英语阅读理解题，明确题目要求，弄清考点，然后带着问题去读文章，这种方法在英语中称为scanning，就是寻读。
英语阅读步骤 第一步：做题前，先要浏览问题，带着问题去文章中寻找答案。小学阶段的阅读理解，基本都能在所给的文章中找到对应答案，学生需要带着问题或者记住关键词、快速在文章中寻找对应的点，就能够找到答案。
扩大知识面： 从近年的试题包罗万象，品种有科普、政史、经济、法律、教育等；体裁有议论文、叙述文、说明文等，如果考生缺乏相应的专业知识和文化背景，不了解文章的结构特点，只靠阅读技巧来读一篇文章，仍然难以透彻理解原文。
5、初二英语阅读理解技巧 阅读理解三种解题技巧
英语阅读解题技巧如下：主旨题要求考生跨越文字本身，从整体上把握文章的结构形式和作者的推理过程。阅读理解文章多是议论文和说明文，这就要求考生必须熟悉这两种文体的结构特点。
八年级英语阅读理解的技巧和方法 首段和尾段 一篇文章的主题句、中心思想往往出现在文章的首段或者尾段。
初二英语阅读理解的技巧和方法如下：审视标题，抓住中心试题中有的文章有标题，有的没有，拟题人是有所考虑的。标题是文章主题的高度凝聚。它能给我们启发和想象，想象文章的内容和走向。
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