语文初二阅读答题技巧词汇,语文初二阅读答题技巧词汇汇总
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1、八年级语文答题的技巧
文章体裁。诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文 记叙文六要素?时间、地点、人物、事件起因、经过、结果 找主题句?找首段或尾段的议论抒情句。
注意从题干中找出答题关键点,带着问题读文中相应段落。 答题。 具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读;如涉及全篇,则要再读全文。 运用下文常见答题技巧如无法判断,可摘抄文段原文原句。
通读全文,掌握大意。在解答阅读理解时,同学们先要快速的浏览一下整篇文章,重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题句),理清脉络,了解基本梗概,不要把时间花在生词难句上。
拿捏词义的轻重 近义词虽然表达的意思是相近的,但在表现事物的某种特征或程度上,往往有轻重之别。辨析时就要注意区别。例如:“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级,依次加重。
2、初二语文阅读说明文阅读理解答题技巧
说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。
答题技法:其一,要看懂题目,不少说明文题目本身就表示说明对象,如《中国石拱桥》、《苏州园林》等。其二,抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点,包括说明事物的特征。
第一招:善于找准说明对象。第二招:善于概括说明对象的特点。第三招:善于分析说明顺序。第四招:善于分析说明方法及其作用。弄清楚了说明方法的特点,分析它们在文章中的具体作用。第五招:善于分析说明文的语言。
说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力,设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑。考题常设置干扰性因素:(1)增减扩缩,就是对原文的句子加以改动,通过增加某些字或减少某些词语的办法,扩大或缩小说明范围。
3、初二语文阅读理解答题方法
对于说明文的阅读理解,我们可以抓住三点:说明对象、说明顺序、说明方法。说明顺序就是三种:包括 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
通读全文,掌握大意。在解答阅读理解时,同学们先要快速的浏览一下整篇文章,重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题句),理清脉络,了解基本梗概,不要把时间花在生词难句上。
最重要的是说明方法及其作用,常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、列图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。
仔细阅读文章 阅读理解考试的第一步是仔细阅读文章,理解文章主题和内容。在阅读过程中要注意标记文章的关键词、主题句、转折词等,了解文章的结构和语言特点。
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4、初二语文答题技巧总结
记叙文六要素。时间、地点、人物、事件起因、经过、结果 找主题句。找首段或尾段的议论抒情句。 文章内容。方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。
抓诗眼、抓意象、明意境 诗眼诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。
通读全文,掌握大意。在解答阅读理解时,同学们先要快速的浏览一下整篇文章,重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题句),理清脉络,了解基本梗概,不要把时间花在生词难句上。
初二语文阅读理解答题方法 文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。
中考语文选择题技巧 【字音辨析题】答题技巧:常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。审清题干,用排除法是较好的方法。【字形辨析题】答题技巧:“形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。
5、初中语文阅读理解的答题技巧和方法
抓关键词语、抓修辞手法、抓句式特点、抓表现手法、抓结构作用、抓思想内容。语文阅读理解答题方法 整体感知、快速阅读理解 浏览标题,领悟基本内容:标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。
.通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。2.认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。3.逐条解要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。
初中语文阅读理解答题方法和技巧总结 读题干,明确问题:仔细阅读题目,了解题目要求,这有助于答题。 抓关键词:在文章中找到与问题相关的关键词,这有助于理解问题和寻找答案。
通读全文,掌握大意。在解答阅读理解时,同学们先要快速的浏览一下整篇文章,重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题句),理清脉络,了解基本梗概,不要把时间花在生词难句上。
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