寓言的阅读技巧-寓言类阅读题答题技巧和方法
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1、寓言的阅读和理解有哪些技巧?
寓言故事在篇幅上是比较短小的,而这就给学生理解故事内涵带来了一定的不便,而寓言故事最主要的教学目标就是让学生理解故事里面的道理,因此,在教学时,教师要根据寓言故事的教学困难来进行教学设计。
第三种:需要进行一个情景转换,弄清楚生活的哲理。寓言故事都是虚构出来的,主要采用的艺术手法是“拟人”,大部分的故事都是将动物、植物来当做主人公,都带有一些夸张浪漫的色彩。
提高语言表达能力:寓言故事语言简洁明了,情节紧凑,有助于读者提高自己的阅读理解和语言表达能力。
加强朗读教学 寓言适于朗读,教寓言要加强朗读教学,教师在分析课文之前的朗读,对学生正确理解语言有很重要的作用。教师成 功的朗读,可以引起学生的学习兴趣。帮助学生正确理解寓言,从感情上影响学生。
解读寓言,一般要从其内容(即故事)入手,在分析它的内容和形象的基础上,揭示其深刻的寓意。有的寓言内容简单,寓意单一;有的寓言内容丰富,从不同的角度去思考会有不同的理解,就会得出不同的启示。
2、阅读寓言故事的方法
阅读寓言故事的方法如下:理解寓言的含义:寓言故事通常通过对动物或人物的描述来暗示故事背后的深层含义。在阅读寓言故事时,需要仔细理解每一个角色、事件和细节,揣摩背后的寓意。
解读寓言,一是通过分析它的内容和形象,揭示其深刻的寓意;二是通过分析它的表现手法,了解寓言的写作特点。寓言是寄托着深刻思想意义的一种简短故事。
把握寓言中的“故事”:寓言从结构上看,大多分为故事和教训两部分。
寓言类文章的阅读方法:什么是寓言?寓言,就是通过具体形象的小故事,让人明白其中的道理。
学习寓言最有效的方式就是通过品读语言感知角色形象,悟出道理。
3、小学语文阅读指导寓言故事?
寓言故事是我们都不陌生的,古今中外,寓言故事在文学史上都有一定的代表作,比如,《荷马史诗》***《伊利亚特》、《奥德赛》***,《伊索寓言》、《掩耳盗铃》、《揠苗助长》等。
适合儿童阅读的寓言故事1 从前,有一个很穷的村子,由于土地贫瘠,长不出什么庄稼来,村民们都感到很苦恼,不知道该用什么法子才能多挣些钱。 村边有一条赤水河,环绕着村子流过。
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