阅读短文技巧小学生三年级（三年级短文阅读训练答题技巧）
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1、孩子三年级以后语文阅读做题时总是很吃力,求指教好方法。
”快速阅读是高速度、高效率的阅读，是从文字元号中迅速吸收有用资讯的一种读书方法。
用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高阅读、学习效率，取得好成绩。
基本功还是不够扎实吧，需要有更多汉字和词语的积累，这样阅读起来才能理解看懂，不吃力。
要培养自己良好的读书习惯 作为一个读书人，要想提高自己的阅读能力，最直接、最简洁的办法就是坚持不懈地读下去，坚持不懈地勤读、多读，并在这个基础上养成良好的读书习惯。俗话说得好：习惯成自然。
多读多写：让孩子多读一些有趣的书籍，故事和文学作品，以便培养孩子的阅读习惯和写作能力。 鼓励孩子写日记：让孩子每天写一篇日记，其中可以记录一些感受、经历和思考，以提高孩子的写作能力和表达能力。
2、三年级阅读理解的技巧和方法
认真阅读，整体感知：一般要求孩子至少读三遍。通常阅读一篇文章，第一遍需要速读。答题时切忌文章都没完整的阅读过，就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。
分段：读全文，明思路；抓特点，段自明。同内容，并成段；单意思，独成段。时间明，按推移；叙事情，视变化。地点清，按转换；是说明，依内容。概括段意：概段意，方法多，可归并，善取舍。
说明文的阅读理解，可以抓住三点，说明对象、说明顺序说明方法。说明顺序就是三种，包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
学会归纳主要内容 主要内容，顾名思义，就是一篇文章的重点内容。因此，在阅读时要分清什么是 主要内容， 什么是次要内容。归纳时要取舍主次， 才能使人清楚地了解文章叙述 的内容。
小学三年级语文阅读理解的技巧和方法如下：首先要静下心来，认真读题。先从容易的入手，逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌，对于语文的阅读理解也不例外。
3、做短文阅读题的技巧有哪些
阅读短文理解的技巧和方法有预读和预测、注重细节和推理、寻找主题和重点。预读和预测：在开始阅读短文之前，先预读一下题目和选项，了解文章的主题和要求。然后，根据题目和选项的提示，预测一下文章可能会涉及的内容和答案。
有的同学采用“顺读法”，就是先读短文后读题目，然后再读短文寻找正确答案。有的同学采用“倒读法”，就是先读题目后读短文，最后寻找答案。
写阅读理解的方法和技巧如下：看题目。题目是一篇文章的灵魂，一般我们看到一个题目，就能明白这篇文章写的是什么，也能对文章的大意有了基本的了解。通读全文。
语段阅读题答题总原则：快速浏览全篇文章。答题前应快速浏览文章，弄清文章的人物、事件、结果。可适当做标记 带着问题读文章的相应段落。注意整体把握文章的主要内容和中心意思，找出中心句、主旨句。
我们要注重阅读技巧。在阅读短文时，我们要先浏览全文，把握文章的大意。然后，我们可以根据文章的体裁和结构，采用不同的阅读方法。
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