高中英语阅读词义转换技巧，高中英语阅读词组
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1、英语阅读时如何推测生词词义
⑴根据普通常识，生活经验推测词义 在阅读的.过程中，如遇到生词，读者有时可以根据自身的直接或间接的经验，或运用自己已有的常识将其推测出来。
因生词sou’wester是wear的宾语，应当是一种“衣”或“帽”，又由although和后面一个分句，可以推知它是指“防雨的衣”。1 根据单词发音 ：有的英语词汇是通过音译进入汉语词汇中的，我们可以根据其读音来理解其意思。
．利用构词法猜测生词的含义 1）利用构词法中的词缀法（affixation）猜测生词的含义。词根是英语词汇学习中认知并扩充新词、辨认词义的关键词。英语中的词缀不计其数。
根据对比关系猜测词义在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述，我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义。
2、高考英语语法:高中英语语法-通过上下文猜测词义的技巧之一
以定语从句为线索猜测词义。 在很多情况下，定语从句直接给出了某一生词的定义，所以，以定语从句为线索猜测词义也是一个行之有效的猜词方法。
所谓根据上下文有效猜测词义，就是以考生所学的语法、句法知识，分析试题中各种语言关系，并通过这些关系对词语的含义进行合理的推断；然后，基于对词语的认识，深入了解原文的含义。
利用上下文线索（如同近义、逆反义、上下义、因果义、下定义、举例子等）猜词。即利用已知词汇的信息和未知词汇信息之间的联系以及生词前后的表述的启发，弄清其意义。
根据前缀猜测词义 例如：I’m illiterate about such things。词根literate意为“有文化修养的、通晓的”，前缀il表示否定，因此illiterate指“一窍不通，不知道的”。2。
3、高考英语语法:高中英语语法-通过上下文猜测词义的技巧之二
以因果关系为线索猜测词义 因果关系是一种常见的、行之有效的、能提供生词词义信息的逻辑关系。
yet， still， instead， on the other hand， on the contrary 等表示转折意思的连词、副词或介词短语，我们就可以根据句子意思的转折来猜测生词的词义。
即利用单词的发音来推测词义。英语中有些单词来自汉语，与汉语的发音有些相似。另外，也有一些单词译成汉语时采用的是音译法。
所谓上下文（context），正如英语辞典所解释的，其作用就是帮助确定上下文中的词、短语或句子的意义。据此，我们可以尽可能地利用上下文来猜测词义，即从已知推求未知，也就是用我们所熟悉的词或短语来猜测我们不熟悉的词的词义。
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