阅读答题情感技巧-阅读答题情感技巧有哪些
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于阅读答题情感技巧的问题，于是小编就整理了4个相关介绍阅读答题情感技巧的解答，让我们一起看看吧。
1、高中语文答题情感类的阅读,分析及答题技巧?
似曾相识的关键动词能见出诗人情感 古人炼字，牵一发而动全身。有时抓住了诗句中一个关键的动词或形容词，就能打开作者思想情感的大门。这就叫诗歌鉴赏的敏感意识。 例阅读下面这首词，然后回答问题。
关于古诗情感分析答题技巧如下：看标题：田园、怀古、送别、忧国忧民、写景、写志。抓意象：折柳：表示送别，离愁别绪。折梅：表达别离，赠送寄思。斜阳：表示日暮，含有某些凄惨之感。残月：表示不圆满，孤独忧愁的心绪。
把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。（5）对比手法 通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。
思想情感分类1 咏史怀古诗：（1）表达物是人非的惆怅，昔盛今衰、沧海桑田的感慨。（2）借古人的遭遇来类比自己的遭遇，抒写年华消逝、怀才不遇之叹，表达壮志难酬、报国无门之悲。
2、高考语文诗歌情感题解题技巧(含例题分析)
解答分析：表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。
抒写离愁别恨或别后的孤独寂寞。（2）借以一吐胸中块垒或表明心志。（3）表达劝勉、鼓励、安慰之意。思妇闺情诗：（1）表达对丈夫的思念。（2）表达对兵役和战争残酷的怨恨。（3）表达对青春易逝的哀怨。
解答分析：古诗非常讲究构思，往往一个字或一个词就构成全诗的线索，全诗的感情基调、全诗的思想，抓住这个词命题往往可以以小见大，考出考生对全诗的把握程度。答题步骤：（1）该词对突出主旨所起的作用。
高考语文现代诗歌赏析答题技巧 1诗歌鉴赏的表达技巧 做诗歌鉴赏题目都是有套路的，一般情况下诗歌常见的表达方式、修辞手法、表现手法都有熟知，这样在做题是才有话可说，直接套用即可。
3、高中语文答题情感类的阅读,分析及答题技巧?
似曾相识的关键动词能见出诗人情感 古人炼字，牵一发而动全身。有时抓住了诗句中一个关键的动词或形容词，就能打开作者思想情感的大门。这就叫诗歌鉴赏的敏感意识。 例阅读下面这首词，然后回答问题。
关于古诗情感分析答题技巧如下：看标题：田园、怀古、送别、忧国忧民、写景、写志。抓意象：折柳：表示送别，离愁别绪。折梅：表达别离，赠送寄思。斜阳：表示日暮，含有某些凄惨之感。残月：表示不圆满，孤独忧愁的心绪。
把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。（5）对比手法 通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。
思想情感分类1 咏史怀古诗：（1）表达物是人非的惆怅，昔盛今衰、沧海桑田的感慨。（2）借古人的遭遇来类比自己的遭遇，抒写年华消逝、怀才不遇之叹，表达壮志难酬、报国无门之悲。
4、古诗表达作者思想感情的答题技巧
答题步骤： ①描绘诗中展现的图景画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。②概括景物所营造的氛围特点。
关于古诗情感分析答题技巧如下：看标题：田园、怀古、送别、忧国忧民、写景、写志。抓意象：折柳：表示送别，离愁别绪。折梅：表达别离，赠送寄思。斜阳：表示日暮，含有某些凄惨之感。残月：表示不圆满，孤独忧愁的心绪。
③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。答题示例：绝句二首（其一） 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
答题步骤：（1）用一两个词准确点明语言特色。（2）用诗中有关语句具体分析这种特色。（3）指出表现了作者怎样的感情。或（1）结合全诗分析某句诗的表达技巧及表达效果。
到此，以上就是小编对于阅读答题情感技巧的问题就介绍到这了，希望介绍关于阅读答题情感技巧的4点解答对大家有用。