游记阅读技巧初中篇-游记阅读答题技巧

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创造性地描述景点：游记的重点是介绍景点和旅游体验。因此，创造性地描述景点是写好游记的关键。可以使用形象生动的语言，表达自己的感受和印象，让读者有身临其境的感觉。

写游记可以按照一定的顺序来写，让读者能够清晰地了解旅途中的经历。以下是一些写作技巧：按照时间顺序来写：可以按照时间顺序来写旅途的经历，例如从出发到到达，从早上到晚上等。突出重点：在游记中，应该突出重点，让读者了解旅途中最精彩的经历。

游记的三种经典写作方法分别是：时间顺序法、空间顺序法和主题法。游记是对旅行进行记录的一种文体，现在也多指记录游览经历的文章，游记有带议论色彩的，有带科学色彩的，有带抒情色彩的。

保持客观真实：在游记中，应该尽量客观真实地记录自己所看、所闻、所感。不夸大事实、不失实情，真实反映目睹者的情况和心理变化，让读者感受到真实的体验和情感。

写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。

游记怎么写四年级作文：分享旅行体验，感受美好生活。

游记的写作方法：要努力把握住游览参观所见自然风光和社会风貌的基本特点，内容要真实。怎样才能获得真实的内容呢？这得依靠观察。

散文阅读答题技巧如下：捕捉线索：散文的线索可以使散文由分散到聚合，由朦胧到明朗，可以牵一发而动全身。

散文答题技巧：通读全文、学会梳理主旨、分析作者的手法、举例论证。通读全文在回答任何一道散文题目之前，首先要认真通读全文，全面了解作者的意图、文中隐含的信息和基本思想要点。

阅读技巧描绘类提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？或：文章的某个句子说成另一个句子好不好？为什么？答题模式：不行。

散文谋篇布局答题技巧如下：纵式结构法：又称贯式结构法，既以事物本身发展进程为线索，纵深地组织材料。散文在运用此法时，一般应避免平铺直叙，注意续中有断。

散文阅读答题技巧：散文知识储备（一）、明确概念何为散文？散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。

游记阅读理解答题技巧如下：把握答题关键词在阅读文章的时候，要根据提出的问题或者答案标号，把握答题的关键词。

捕捉线索：散文的线索可以使散文由分散到聚合，由朦胧到明朗，可以牵一发而动全身。

抓住两点：一是作者游览中的景物描写。二是作者写游记的目的，换句话说就是作者感情寄托是怎样的。

看标题信息，揣摩记叙类型；抓记叙要素，了解大致内容；理行文线索，分清段落层次；辨叙述方式，领会布局特点；挖中心思想，理解作品意义；析表现手法，以供习作借鉴。

在课外文言文阅读上，要注意文章蕴含的道理体悟或文章中人物性格特征的归纳提炼。常见考法从考查形式上看，以单篇阅读为主，也有的安排文段与文段、文段与诗词的比较阅读或链接阅读。选文采取课内和课外相结合的方法。

文言散文教学过程中，教师根据文本内容的差异和表达方式的不同进行相应的指导，从论点、情感、要点、线索以及写法等方面入手，引导学生概括主旨、把握结构，并熟悉文言散文的表达方式，进一步提升学生阅读文言散文的效率。

在课内语段阅读上要注重选文主要内容的归纳概括，如果在自己复习掌控的范围内，当然可以凭记忆答题；若自己复习不到位或记忆不清，则要仔细阅读选文收集处理信息，然后作出合理而简要的表述。

通过阅读第一段，同学们说王安石游览了哪些主要景点呢？（禅院——华山洞——仆碑），请大家看方位图（打开画面）看图分析：游记一般要写出景物的方位，使其在读者的印象中产生空间概念，形成立体感。

学习文言文重点主要是文言文的读音，断句，对句意的理解，对精美语段的背诵，对文章内容的要点的概括这五个方面，近年来为了更好的提高文言文的阅读能力，也扩大了对课本以外的浅显的文言文阅读。

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