阅读理解启示题技巧（阅读启示类答题技巧）

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首先，我认为，要想提高.语文成绩必须树立学生学习语文的自信心。爱默生曾经说过：“自信是成功第一”；刘秀同志也讲过：“有志者事竟成”；我一直把这话作为引导学生的行动指南。

我比较赞成倒读法，因为这种阅读方法是带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读时间。

关键牲语句理解题。对于这类题，同学们要既得“意”而又不忘“形”，因为关键性文句的内涵既是深层次的又是丰富多义的，甚至是含蓄隐晦的。

注意，不能只按照分值大小分点概况，还要结合文章内容，将题目的答案要点答出来。答题语言求严谨。典型题型——试卷阅读小6 此题有一个问号，但是却有两个问题。第一步句式我从...角度来谈这个问题。

答题前要头脑冷静、清醒，不要慌张马事，不要还没看明白问你啥，就急忙作往往所答非所问。分清问题的实质，看所提问题的类型，比如，填空型、摘抄型、判断型、归纳型、启发型等等。

整体感知、快速阅读的技巧：（1）浏览标题，领悟基本内容：标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。（2）辨识文体（记叙文、议论文、说明文、散文），分析重点文意。

抓关键词语、抓修辞手法、抓句式特点、抓表现手法、抓结构作用、抓思想内容。语文阅读理解答题方法整体感知、快速阅读理解浏览标题，领悟基本内容：标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。

初中《语文新课程标准》“阅读”一项规定，“在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。

通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。逐条解要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

初三语文阅读题答题技巧有哪些审题通常阅读试卷上的文字材料，第一遍需要速读，首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料，就匆匆忙忙地写答案。

阅读理解启示类题目回答方法如下：一般的开头段主要是文章的主旨部分，一般在内容上起到渲染气氛和揭示主题的作用。开头段常常会采用设置悬念的方式来引起读者的兴趣和思考。

紧扣主旨。准确归纳概括出材料的主旨观点，选择最契合主旨信息选项。透过现象看本质。

事实细节题：此类题目考查学生对文章中具体细节的理解。在答题时，要仔细阅读原文，找到与题目相关的信息，进行对比分析。推理判断题：此类题目考查学生对文章中隐含信息的推断。

语文阅读理解的答题技巧和方法包括仔细阅读题目和文章、注意题目类型、理解上下文关系、注意文章的结构和修辞手法、有选择地阅读等。

语文阅读理解解题步骤浏览问题和背景，整体把握很从容在考场上一般都是时间紧，题量大。不可能像平时精品细读，有足够的时间去揣摩。这样如何合理利用时间，提高阅读效率就是一个需要掌握的技巧。

阅读题答题方法与技巧：概括作品的主题标题提示法从文章标题上直接获取文章主旨。主要用于议论性、抒情性散文。段意整合法通过整合每段的中心意思概括出文章的主旨。

妈妈为你找到了十六字诀的解题方法供参考。字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。

语文阅读理解的答题技巧和方法：概括文章主旨：对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行表达了作者？的思想感情，揭示了？的深刻道理。

现我们就语文阅读理解的答题技巧谈一些自己的教学体会和浅见，且将阅读理解解题方法和技巧基本步骤大致可以总结为：读材料；找原话；看要求；答问题。

语文阅读理解的答题技巧和方法如下：技巧：看分值写采分点，并且按题目顺序去原文中找答案，按先后顺序去找，不要颠倒了，否则找到的有可能就是错误的答案了，这就是考察我们筛选答案的能力。

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