哲学与人生教研计划书，哲学与人生教学计划表

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学校要建立教师读书活动档案，将教师读书活动与教师的继续教育和业务挂钩，表彰奖励先进，对读书不认真、考核不合格的教师要采取口头警告、诫勉谈话等手段进行鞭策。

教师读书活动方案1 读书宗旨：在教师中提倡“我是读书人”的思想，将“要我读书”升华为“我要读书”。

制定制订《二小首届教师读书节活动方案》，开展z二小首届教师读书节好书推荐活动（写明书名、作者、出版社、推荐理由）。学校在三月初举行教师读书节活动启动仪式，对读书节活动进行具体布置。全体老师制定读书计划。

以下是我收集整理的教师读书汇报活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

为了进一步激发全园教师读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”。特制定本园教师读书活动方案。

使学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识，提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力，引导学生进行正确的价值判断和行为选择，形成积极向上的人生态度，为人生的健康发展奠定思想基础。

中等职业学校德育课课程教学大纲是国家制定的指导德育课教学的纲领性文件，是进行教学工作的基本依据，也是衡量教师教学质量的基本依据。

中等职业学校德育课分为必修课和选修课两部分。必修课包括职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四门课程。心理健康作为选修课纳入德育课课程体系。

中等职业学校德育工作坚持以人为本，以学生为主体，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

在全校三个年级做一个调查。一个解决学生最想学习那些德育内容，二是给学生一些选择，看结果如何。成立学校德育课程校本研究小组，制定方案、确定课程、招募课程教师。

第一阶段：活动策划及启动（3月）制订读书节总体活动方案，向学生家长发放《读书节活动倡议书》。第二阶段：组织实施（3月至6月）举行学校读书节启动仪式，营造创建书香校园的浓厚氛围。各班制定读书节方案，开展有特色的读书活动。

下面是我为大家整理的关于学校读书活动策划书3篇，仅供参考，欢迎大家的参阅。

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