儿童哲学书讲了什么道理，《儿童哲学》
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1、【哲学绘本】《风到哪里去了》——告诉孩子世上物质不灭的道理
世上物质不灭的道理。《风到哪里去了》故事循序渐进地告诉了人们世上物质不灭的道理，只是在另一个地方，或者以另一种形式开始。
《风到哪里去了》以写实的方式，呈现了孩子的一段“成长经验”。通过孩子和妈妈之间的一问一帮助孩子了解自然界永无休止的循环规律。感受美，发现爱，启迪智慧。
《风到哪里去了》是2006年少年儿童出版社出版的图书（绘本），作者是斯蒂芬诺·维塔（图）、夏洛特·左罗托夫（文），译者是陈丹燕。内容简介：在这本图画书里，围绕着小男孩入睡前向自己的妈妈提出了一些有关自然现象的问题。
绘本讲述了一个小男孩在快乐的白天结束时，问：“风停了以后，它到哪里去了呢？”他妈妈向他解释风没有停，只是吹到别的地方去了，让那时的树跳舞。
2、写给孩子的哲学启蒙书读后感
《写给孩子的哲学启蒙书》读后感 《写给孩子的哲学启蒙书》是爸爸妈妈在我十岁生日时送我的礼物。全套共五本，作者是法国的碧姬.拉贝.米歇尔.毕奇。
《写给孩子的哲学启蒙书》请出了“讨厌的蚊子和可爱的小狗”，对于蚊子的生命，大家都不屑一顾，但是小狗的生命却非常的重要。蚊子和小狗让我非常清楚地体会到了生命并不具有同样的价值。
这周我读了一本非常有意思的书——《思考世界的孩子》，这是一本儿童哲学启蒙书，我不知道哲学是什么，但书里讲的很多问题都是我以前想过的，有的问题是我现在正在想的。
《苏菲的世界》读后感400字5 《苏菲的世界》是一本哲学启蒙书，作者用轻快而又有点沉重的手法把我们带进了一个奇妙的哲学世界。 《苏菲的世界》讲的是：一个十四岁的少女苏菲不断接到了一些极不寻常的来信，世界向谜团一样向她展开。
儿童是天生的哲学家，因为儿童时时处处都会好奇和发问。我觉得这点是儿童宝贵的品质，成年人也会遇到很多问题，但是不一定会去琢磨和深挖问题背后的原因。某种程度上，我们要像孩子学习，经常提问，去寻找答案。
3、写给孩子的哲学启蒙书200字摘抄
我喜欢历史，我热恋我的爱人，我的爷爷去世的时候我很伤心，我和孩子做游戏的时候笑得很开心，我会做好看的手工。蜜蜂不是自由的，他来到这个世界上是为了酿造蜂蜜。河狸也不是自由的，他要筑坝抓鱼。
时间总会过去的，让时间流走你的烦恼吧！ 忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。 创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。 说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。
由此及彼，我们可以想到古今中外有成就的学者，在它们身上，都体现了“专”“恒”二字。 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
增量恒为正，时间没始终。空间存现在，点点可居中。质量无穷大，不均布满空。时空随质变，事物化无穷。《宇宙哲学》对“宇宙”的定义及详解（节录）弈之 哲学的基本问题是宇宙的正确定义问题。
4、关于《儿童哲学》的读后感
首先这篇文章在开头就消除了读者的疑虑，提出了哲学并非是大学哲学系师生的专利，所以我们要解放思想，给思想松绑，我们每个人都可以去思考和探索哲学。儿童是天生的哲学家，因为儿童时时处处都会好奇和发问。
我想这或许是读马修斯的儿童哲学给我的启迪，放下身段尊重孩子不强求，用发现的眼睛关注身边的事物，共同讨论发现问题，勤思考不束缚于常识，把哲学还给离其最近的孩子，放大眼中的光亮。
马修斯认为，从事儿童研究或教育的人学习一些哲学会大有裨益。而在国内，从事儿童哲学的人大多是教育专业，但大多教育专业的老师是没有哲学素养的，因此，学习一些基本的哲学知识与思维方式是非常有必要的。
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。
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