教育者的哲学一书（教育哲学经典著作）
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1、孩子是天生的“道德哲学家”?——读《道德教育的哲学》有感
其中每个水平和阶段都代表着儿童通过自身的积极活动和思维建构而成的不同道德判断结构、道德世界观或道德哲学。因此处于不同阶段、不同水平的儿童的道德价值观也是不同的。因此“儿童是道德哲学家”。
“如果说人们对道德哲学家很少直接就道德教育education问题发表言论还只是感到遗憾的话，那么教育education工作者不能或很少自觉利用道德哲学的成果，则可称之为教育education的不幸了。
大都希望孩子成为什么‘家’，而轻视工人、农民等职业。并且，不少家长教育孩子的方法过于偏激，对于孩子的问题以及家庭教育中的困惑往往是和同事、亲朋好友念叨，而不主动自查不主动与孩子交流，不关心道德品质、行为习惯。
心理学家科尔伯格（Lawrence Kohlberg）还把儿童称为“道德哲学家”。《苏菲的世界》的作者贾德也说“小孩子应该比较可能成为好哲学家。” 在蒙特克莱尔州立大学，李普曼和他的同事在中小学进行了长期的哲学课程实践。
读《教育哲学》有感 最近，我读了一本《教育哲学》专著，获益匪浅。这是一本理论性很强的书，深奥、枯燥、难懂。
2、...不知道有谁可以推荐一些由浅到深的哲学著作。
以下是一些透过现象谈本质、读完让人醍醐灌顶的书，供您参考： 《论语》：中国古代的经典著作之一，包含孔子及其弟子的言论和行为，阐述了中国传统文化中的人生哲学、伦理道德和政治智慧，是中华文化的重要组成部分。
《哲学家们都干了些什么》林欣浩 豆瓣评分：7分 作者林欣浩，男，自由撰稿人。 我们想过或者没想过的好多奇形怪状的问题，早在几千年前就被哲学家们一本正经地提出，挖空心思地找证据，面红耳赤地争论。
其实学习中国哲学史可以用《中国思想史》代替，推荐葛兆光的。
哲学入门可以推荐的书有：理想国：《理想国》是古希腊哲学家柏拉创作的哲学对话体著作。全书主要论述了柏拉图心中理想国的构建、治理和正义，主题是关于国家的管理。
《大问题》 罗伯特·所罗门 这是一本哲学的入门读物，也可作为大学本科哲学导论课程的教材或参考书。它最大的优点是叙述生动，很吸引人，特别是能够吸引那些非专业人士的注意力。
3、教育哲学的书籍
《邪恶的心》是一本关于人性本质及其最暗黑部分的书籍，是一本非常有哲学深度的教育书籍。这本书的作者约瑟夫·康拉德是一位以独特的视角和笔调为人们所熟知的小说家。
《传习录》《传习录》是哲学著作，由王阳明的门人弟子对其语录和信件进行整理编撰而成。王阳明是中国明代哲学家、宋明理学中心学一派的代表人。此书记载了他的语录和论学书信。
《教育的艺术》这本书是一本关于教育哲学的书籍，主要讲述了教育的本质和意义。书中介绍了一些教育哲学的基本概念和理论，如自由教育、启发式教育等。
《论语》：这本书的作者是春秋战国时的孔子，主要讲述的是教学之道。《爱弥尔》：这是一本十分知名的教育学著作，于1762年由法国的思想家雅克·卢梭创作。
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