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儿童故事书籍怎么选-小孩故事书推荐

儿童故事书籍怎么选-小孩故事书推荐

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  1. 故事书什么样的好呢?

1、故事书什么样的好呢?

火车站那些刻骨铭心的“糗事”

火车站,顾名思义,在很多年前,那肯定是一个城市的“心脏”位置,独具特色和人文资源优势,可谓是“风水宝地”,寸土寸金的地方。按理来说在这样的地方,管理、治安以及规划设计都是最具人性化的,但实际情况绝非如此,反而是大相径庭。

凡是走南闯北的生意人,或者背井离乡的打工仔以及各类流动人群,对于火车站绝对不陌生。

想象一下八十年代的火车站:当火车进站的那一瞬间,扑面而来的绝对就是混合着多地空气的屎尿味,火车上的情形更是“不堪入目”,简直就是“黑奴贩卖”年代的景象。一车厢的人头,密密麻麻到处都是人,坐的、站的、蹲着的、躺着的;吃的、喝的还有孩子玩的全堆放在一起,没座位的人群展区半壁江山,卫生间、洗漱台和吸烟处都塞满了人,而且基本上都是长途旅行,整个车厢死气沉沉的,大眼瞪小眼,偷盗事件时有发生,大哭小叫,好不热闹!那么承载这些记忆的火车站就更为壮观了。标志性的图标,代表着你进入这个城市最为核心的地带,集财富、地位和权势于一体的黄金地段便是这里了。

记得有一年和老乡,因为严重超载,导致车厢明显缺氧,我们晕车实在难以支撑近四十个小时的车程,只能中途下车,在中原某地的火车站逗留,想着留宿一晚,次日再走。

登记的过程就麻烦不断,首先是“抢客”,晕乎乎的我们三人在几个中年妇女的争夺战中,差点被“分尸”,左摇右晃,七拐八拐终于来到了一个深深的小巷子里,街头望不见巷尾,年轻无畏的我们竟然就这样跟着人家,其实已经是任由人家摆布了。

登记了一个大通铺,我是高年级的学姐,自然要担起学姐之责,负责统筹安排两个小妹子的饮食起居。一晚上说好的五十元,要交四倍的押金,我数了,紧接着就出现离奇的一幕,但是当时只觉得是正常,却丝毫嗅不出其中“诈骗”的味道。

我给了人家一张一百元的票子,那人像模像样地在眼前晃了晃,又左瞧瞧右看看,神秘的摇着头,示意我的钱有问题,钱拿到我手上是什么问题都没有啊。只好作罢,我又拿出一张一百的,她就没做声了,开始找钱,而且就是那种零票子,三元五元的拼凑,第一次她数了好久,我真的都没有耐心了,她给我让我点一下,我拿到手上数了一遍,也确实没有什么问题,就准备转身离开,结果那人又喊上了,说她找错钱了,让我拿回去,我老老实实又退回去,她又数了一遍,自言自语,却也满心惭愧的样子,“没错,没错,你看我这个人,总是大意,你们别见怪啊”。

转身把钱揣兜里,朝着房间走去,进入房间,直接懵了,这怎么住啊,要我们三个人住一个十平米不到的小房子,而且只有一张一米二的床。我顿时火气就上来了,想找老板理论理论。

被另外的小妹子拦下,只好再去前台,再开两间房才能渡过难关,出门在外,多一事不如少一事啊,这是母亲多少年来一直的教诲。

另外两个小妹子开房的时候,套路和模板都是和我当时情景一模一样。第二天当我们结账离开的时候,更是奇怪,还要另外每间房间80元的空调费及卫生费,丝毫没有讲理的余地。

那一晚,我们三人住的房间最后算下来,每人近三百元,那个心疼,却无处言说的痛,只能让自己吃一盏长一智,汲取这个痛彻的教训。




首先要能吸引人,翻两页就不想读了的就算了,其次要有寓意,看完能让你有些思考,最后很重要,市面上书的种类纷繁复杂,一定要选择适合自己的,如果你问怎么才算适合自己?这我真的不好回答,因人而异,但我可以给你几个建议,就是你现在的状态,比如你很迷茫,就看些人生规划类的故事书,感情不顺,多看看生活之类的故事书。

带创业励志的书好…负面书少看为妙免中毒…


首先,不知道你想要问哪一个年龄阶段的孩子或者成人需要的故事书。

所以,从3岁开始吧。

图画故事书,能让孩子感受到吸引力和兴趣的书。绘本也行。比如:《拇指姑娘》

《拔萝卜》

《小蝌蚪找妈妈》等等。

一二年级,也就是低年级,可以涉及到童话故事书

《丑小鸭》

《安徒生童话》等等

1.最好是图文并茂的,图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子头脑中的表像,对孩子今后创造力的发展有好处。绘本比较适合一年级孩子。

2.书尽量选簿一点的,最好是一本书里只有一两个故事的,这样孩子很快能读完一本,内心就能产生一种成就感和愉悦感。下次就还会想读。

三年级以上,孩子心智开始发展,神话故事,寓言故事等可以让孩子多阅读,做人的道理这方面的书要慎重选择。

比如《米小圈上学记》《鲁滨孙漂流记》等等。

初中孩子,青春期前期。学习是主要的,心智更加成熟,选择孩子感兴趣的,小说开始涉及,名著类书籍可以试着阅读。

高中阶段,孩子已经有自己的主意,尽量要孩子自己选择。


故事书要分是大人看的还是小孩看的吧,大人看短一点的就看《故事会》、《读者》、《小说月报》之类的,文笔流畅,内容精彩,发人深省。给小孩看各类中外绘本,《格林童话》、《安徒生童话》等。

能让读者在故事情节中产生共情的故事最好,比如故事会,其中就有很多让人深思的故事。

孩子刚开始接触书本,如何给孩子选购儿童故事书成了很关键的一步,因为有可能会影响孩子的一生。

1、年龄阶段。 孩子的不同年龄阶段,选择书的难易度也不同。1岁以下的孩子,选择的绘本要色彩艳丽、故事简单,每页只有两三个字,文字的内容朗朗上口。1岁到3岁的宝宝,可个根据宝宝的爱好调整书的内容,句子的长度开始加长,而且故事情节也复杂了,并且可以适当加入科普类的绘本。4岁以上的孩子,绘本的选择余地就更大了,可以逐渐过度到以文字为主的绘本,自然、地理、科技方面的书可以广泛的选择,从中发现孩子的兴趣爱好。

2、兴趣爱好。 每个孩子都有兴趣爱好,一个孩子不同阶段的兴趣爱好也是在变化的。爸妈可以根据孩子的爱好选购图书,既更好的促进了爱好,又培养了孩子的阅读,让孩子感受到更大的幸福感。德国的幼儿科普书籍既严谨又生动,是各国科普书籍中较优秀的。

3、寓教于乐。 绘本不仅是美的教育,也可以根据需要选择解决孩子成长的问题。

4、名家名作。现在的童书市场书籍量非常大,但是鱼目混珠也是很严重的。有一些有名的书籍,经常会有与他相似的仿版。虽说开卷有益,但也要看开的是什么卷,爸妈一定要严格筛选,不能看着挂着绘本、童书名义的书就购买。可以先查一些资料,有许多国际知名优秀绘本的书单,爸妈可以按单购买。

所以得看孩子的个人情况,喜欢故事类的就买故事类的书籍,喜欢科文类的就买科文的,喜欢有寓意的就买寓意类的。喜欢现实教育意义的就买实践性强的图文类书籍。

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