儿童自我认知系列书籍-儿童认知的自我中心包括哪些

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自我意识包括自我认知（包括自我观察、自我觉知、自我概念和自我评价等）、自我体验（包括自尊、自信、自卑、自豪感、内疚感、自我欣赏等）和自我调控（包括自制、自立、自主、自我监督、自我控制等）。

一个人只有正确地认识和评价自己，才能提高自我控制的动机水平。例如，当儿童认识到欺负小朋友是不良行为时，他就会减少类似的行为；当他认识到助人为乐是一种高尚行为时，他就会更乐意帮助小伙伴。

第一部分第三章形成中的心理之内部定向（P175-184）儿童具有两重秩序感：一个是外部的。这种秩序感属于儿童对他自身与他的环境的关系的感知。另一个是内部的，这使儿童意识到自己身体的各个部分以及它们的相对位置。

点红实验结果表明，儿童自我意识的发展是一个渐进的过程。随着年龄的增长，婴儿开始意识到镜像是自己的镜像，并开始出现自我意识。这一发现对于理解儿童认知和行为发展具有重要的意义。

认识自己与认识世界上是分不开的。所谓自我认识：认识你在世界中的位置，认识你在人之中的位置。自我认知的动力从哪里来？亚里士多德：人依其本性求理解。只有真实才能为理解提供保障，只有明白了真相才叫活得明白。

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