儿童书籍数字设计教案-儿童数字绘本设计

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关于数字的幼儿园教案篇一教学目标：巩固认识各种图形，并能按图形的大小、颜色特征进行分类。引导幼儿在游戏活动中复习认识7以内的数量。

幼儿数学活动教案篇1 设计意图：数的组成是数概念教育内容中的一个重要部分，以往幼儿学习时，经常会出现机械记忆的情况，有些虽然开始关注孩子的操作但是多以“就事论事”地摆弄桌面材料为主，比较单乏味。

幼儿园数学数字123教案范文一活动目标让幼儿懂得比3少的花有2。激发幼儿动手操作的兴趣，体验数学活动的乐趣。

【篇一】幼儿大班数学有关数字的教案：生活中的数字活动目标：感受数字排列的丰富变化，体验数字在生活中的运用及带来的方便，激发幼儿对数字排列的兴趣。

幼儿园数学启蒙教案【篇1】活动目标：初步理解“双”和对的含义。能找出身边成双成对的东西。体验解决问题的快乐。引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。培养幼儿对数字的认识能力。

花儿也开了，（师出示花）我们来数数有几朵花，要求幼儿手口一致地点数（2朵），（师出示点卡2），小鸟也飞来了，我们一起来数数有几只小鸟，要求幼儿手口一致地点数（3只）。

幼儿园数学启蒙教案活动目标：学习用目测和步测的方法，区别物体的远近。学习使用不同工具测量同样的距离，初步感知距离与测量工具之间的关系。激发幼儿对测量活动的兴趣。活动过程：用目测的方法区别远近。

幼儿园中班数学教案数字宝宝篇1 设计意图：数学活动对幼儿来说，是绝对的抽象思维，而数字则是数学活动的基础。但数字活动大都千篇一律，缺乏趣味性，幼儿在接受的过程中难以体验到学习的乐趣。

幼儿园中班数学教案数字宝宝篇1 幼儿园中班数学教案：《数字宝宝》活动目标：在认识数字0——9的前提下，将他们排序。在比较观察中，了解发现数字在生活中的意义。数字变化后，幼儿对其形状感兴趣，幷乐意产生想象。

有些数字是告诉我们位子的，比如说小朋友在幼儿园茶杯摆放的位子，书目录上的数字。有些数字是告诉我们数量多少的，比如说药瓶上的数字，饮料上的数字。

幼儿园中班数学优秀教案《数字宝宝》1 活动目标：感知生活中的数字的丰富变化。体验数字给生活带来的方便与乐趣。活动准备：多媒体课件一份（电脑、投影仪）。数字“万能孔”一份。

认识数字教师介绍数字3的特点。今天老师请来了三位新朋友，我们来认识一下吧。这位长的像棍子的叫1，小朋友们可以叫它小棍1。接下来这位是2，你们看它长的像什么啊？对了，2长的很像小鸭子。我们可以叫它小鸭2。

根据实物水果的形状、颜色与果盆上水果图案进行认知匹配。让幼儿学说水果名称。活动结束：小朋友互相探讨，然后一起听音乐，吃点心。

使幼儿初步认识数字3。让幼儿能用实物来表示3。活动准备卡通数字1——3。大数字卡3以及相应图片。活动过程教师：1象铅笔细又长，2象小鸭水中游，3象耳朵听声音，我们请他们来做客。

认识数字3小班教案篇1 活动目标：认识数字3，理解它们表示的实际意义。能根据数字匹配相应数量的物体。能按照教师的要求进行操作和整理材料。活动准备：动物卡片：小猫1只、兔子2只、小鸡3只；1—3数卡。

幼儿园中班数学教案篇1 活动目标：能用点数的方排出5以内自然数列，并能正确运用序数词。能够从左到右，从下到上的确定物体排列的顺序。学会说：“__住在第几层。” 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

幼儿园中班数学教案一《小猪奇遇记》活动目标：认识6以内的数字，理解数字能表示物体的数量。乐意通过画面大胆想象与表达，发展幼儿思维的逻辑判断能力。

作为一位不辞辛劳的幼儿教师，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。下面是我给大家整理的幼儿园中班数学教案，希望大家喜欢！幼儿园中班数学教案（篇1）活动目标：准确感知9的数量，认识数字9。

下面是我为大家收集的幼儿园中班数学教案5篇，欢迎大家分享。幼儿园中班数学教案篇1 活动目标尝试将6以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。继续学习正确目测6以内的数群。乐意主动的讲述自己的操作过程和结果。

幼儿园中班数学教案篇1 设计意图上学期我班幼儿对数字表现出浓厚的兴趣，并能用小棒、圆点表示5以内物品的数量。开学后，我尝试在日常生活中指导孩子们找数，但在活动中发现孩子们经常会发生错误。

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