儿童行为观察类书籍(儿童行为观察理论)
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1、引导幼儿行为习惯养成的著作
《好习惯互动翻翻书:吃饭》推荐理由:香香浓浓的汤汁,吸溜吸溜全喝光!嫩嫩翠翠的蔬菜,咔哧咔哧全吃光!香香嫩嫩的烤肉,啊呜啊呜全吃光!...没有任何说教,也没有任何限制,它只给我们描述了大口吃饭的乐趣。
《童年的秘密》详尽地告诉父母,儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律,儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动(书中称为工作)来获得。
要从小养成良好的习惯。对幼儿要进行身体锻炼,但要循序渐进,要适量,不能过度,防止儿童受到伤害。从7岁到14岁这是儿童“进入正规的集体教育”的阶段。
《弟子规》通过简短的诗句和寓言故事,引导孩子们养成良好的品德和行为习惯,培养他们的道德观念和社交能力。这本书在中国古代被广泛用于儿童教育,至今仍被视为传统文化的重要组成部分。
2、学前儿童行为观察的图书目录
幼儿行为观察方法有:实况详录法、幼儿行为观察方法、轶事记录法、样本描述法。实况详录法:是指观察者在一段时间内持续不断地、尽可能地记录被观察者所有的行为动作表现。
《学前儿童行为观察》是2011年华东师范大学出版社出版的图书,作者是施燕,韩春红。内容简介:在生活中,我们无时无刻地不在进行观察。
学前儿童心理学书籍 《每天懂点孩子心理学》 这本书主要针对3~8岁孩子身上普遍存在的“毛病”和“问题”,运用儿童心理学和成长心理学的知识,进行深入分析,帮助家长找到这些问题的深层原因,并且给予专业的方法指导。
3、《观察儿童》幼儿园教师的读书笔记
《观察儿童》幼儿园教师的读书笔记范文篇1: 由华东师范大学出版社出版,单敏月、王晓平翻译的《观察儿童》一书是一本极具参考价值的工具书。 我仔细阅读了这本书,并做了记录。
作者创作本书的初衷是鼓励照料婴幼儿的工作者乐于观察儿童,通过观察和记录儿童的成长情况进而满足儿童的需要,同时也使自己在规划未来的专业发展时,能更清楚自己需要学习和完善的方面。
作者创作本书的初衷是鼓励照料婴幼儿的工作者乐于观察儿童,通过观察和记录儿童的成长情况进而满足儿童的需要,同时也使自己在规划未来的专业发展时,能更清楚自己需要学习和完善的方面。
读幼儿教育书籍有感篇一 教师读《备课新思维》有感 近日读了《新课程教学问题与解决丛书》中的《备课新思维》一书,心中有很多感想,现想与大家同分享。
《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》这本书是由美国斯坦福大学教育学院儿童发展心理学博士——丽莲·凯兹教授写的。
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