哨子散文富兰克林（富兰克林口哨的文章）

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《新语文读本》四年级下册的课文中，哨子主要描述了一个男孩爱上了吹哨子的事情。男孩在偶然的机会中发现了一个放大哨音的方法，他兴奋地吹响哨子，自己听着响亮的声音感到非常开心。但是，他的家人和邻居们都被他吹哨子的声音吵得不堪忍受。

最后，男孩的爷爷通过耐心地和他交流，让他明白了应该控制自己吹哨子的时间和地点，以免给他人带来困扰。通过这个故事，作者告诉孩子们，我们在享受自己的快乐时，也要考虑到他人的感受，学会适时地控制自己的行为。

四年级下册新语文读本中的哨子主要内容是介绍哨子的起源、发展、功能和玩法。文章通过描述哨子的历史演变和在不同文化背景下的使用，展示了哨子的多样性和魅力。

此外，文章还介绍了哨子在中国传统节日、民间活动中的重要角色，如春节、端午和中秋节等。最后，文章强调了哨子在现代社会中的各种用途，如指挥、信号、音乐等。通过这篇文章，学生可以了解到哨子的丰富文化内涵和广泛应用。

　　四年级下册新语文读本《哨子》是作者富兰克林（美）所写的一篇文章。　　主要简述了作者小时候购买一个哨子而引发的前后的故事和心理的变化，这些心态的变化影响了作者的成长。

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