大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中班散文滴答滴答图谱的问题，于是小编就整理了1个相关介绍中班散文滴答滴答图谱的解答，让我们一起看看吧。

1. 倾听滴水，现代文阅读答案？

1、倾听滴水，现代文阅读答案？

结合文章1-5自然段，理解为什么“幻觉中的滴水声响”会让作者“惊悸”。

（3分） 19．作者从阳光下水滴的光彩，领悟到了“生存智慧”，这“生存智慧”是什么？请简要分析。（4分） 20．理解“一滴水，谁都可以掬之于掌心，然而，谁也无法掂出一滴水的分量，谁也无法将一滴水永远留住”这句话在文中的含义。（4分） 21．结合原文，回答下面的问题。（1）作者是怎样说明“这滴水是有生命的”？（2分） （2）作者引用了一些著名的诗句，在文中有什么具体的作用？（2分） 阅读下面文言文语段，完成22—26题。（15分） 18、因为那滴水的声响异常清晰，粒粒分明，坚定，固执，扣人心弦，时时刻刻、无处不在地追逐着我，催促着我，激励着我。（3分） 19、生存智慧：无色是至色，沉默是绝响。（2分）因为水滴是无色的，所以才能拥有任何生命所拥有的色彩；（1分）因为它默默的包涵，所以虽然转瞬即逝，却更富有灵性，富有生命绚丽的喧响。（1分）（或者：①拥有所有生命的光彩；②包含一切大红大绿大喜大悲；③自身剔透无比，通体明亮；④富有灵性，富有生命绚丽的喧响。）（4分） 20、①水滴虽小，但滴水可以穿石；②水滴能汇聚成奔流的大海；③倾听滴水之声，可以使浊心明净，使人顿悟；④滴水之舟承载(包涵)了无数的悲欢离合。（4分） 21、（1）作者是从听觉的角度想象和比喻的。（1分）滴水的落下犹如生命在律动， 就 像我人生的三个阶段：一分钟两滴的节奏就像少年时的年轻、矫健、朝气蓬勃；稍慢一些如中年时的矜持、沉稳；再慢一些如老年时的凝重、庄严、充满睿智。（1分） （2）说明人生短暂、脆弱， 而水滴却永恒、坚韧的道理；（1分）同时也丰富了文章的内容，增强了思想魅力。（1分）

“倾听滴水”是一篇现代散文，作者通过倾听滴水的声音，深刻反思现代人对于生活的态度。文章中提到，现代人忙于追求物质和成功，却忽略了生活中的细节和美好。倾听滴水的声音，可以让人们沉淀内心，感受生命的存在和价值。文章以简洁明了的语言，表达了作者对于现代生活的思考和感悟，提醒人们要关注生活中的美好和细节。

到此，以上就是小编对于中班散文滴答滴答图谱的问题就介绍到这了，希望介绍关于中班散文滴答滴答图谱的1点解答对大家有用。