丰子恺散文哲理，丰子恺最经典的散文节选

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中国人“吃瓜子”的历史想必是悠久的了，虽然目前还无法考证，但仅凭男女老少都深谙于“吃瓜子”这一技能和“我对瓜子吃而复戒，戒而复吃”这两项，便可知道这吃瓜子大约是从老祖宗那儿遗传下来的。

对有闲阶级消磨时间的否定与讽刺。中国人人人具有三种博士的资格，拿筷子博土、吹煤头纸博士、吃瓜子博士。其中最进步最发达的要属吃瓜子了。吃瓜子也是最消磨时间的。

丰子恺吃瓜子主要内容是“说吃瓜子是一种最有效的消闲法。要消磨岁月，除了抽鸦片以外，没有比吃瓜子更好的方法了。其所以最有效者，为了具备三个条件：吃不厌；吃不饱；要剥壳。

首先，不要让大目标吓到你不敢开始。要像嗑瓜子一样简单，才容易迈出第一步。可以与外国人无障碍沟通和背诵5个英语单词，哪个更容易让你开始？答案显而易见。其次，要拆分大目标，缩短反馈周期。

”好像它什么都知道似的。其次，小猴凭经验办事，吃西瓜该吃瓤，吃香瓜也吃瓤，不懂得不同的瓜果应有不同吃法。读了这篇童话，分析了小猴的缺点，再联系我们小学生的实际，对我也有启发。

人间的事，只要生机不灭，即使重遭天灾人祸，暂被阻抑，终有抬头的日子。0时间划分愈细，感觉上过去愈快，生活上兴味愈多。故“快”就是“乐”，快乐称为“快活”。

《水仙花》作者丰子恺、《水仙花开》作者姬十《水仙花与小姑娘》作者紫涧滢、《赋水仙花》作者朱熹。

文中处处可见老先生对这株水仙的怜爱之情，如“我特为跑到瓷器店去买一只纯白的瓷盘来供养它。” 文章的最后一句话：“人间的事，只要生机不灭，即使重遭天灾人祸，暂被阻抑，终有抬头的日子。

丰子恺于是写下了这段哲理深厚的话：“人间的事，只要生机不灭，即使重遭天灾人祸，暂被阻抑，终有抬头的日子。个人的事如此，家庭的事如此，国家、民族的事也如此。

《手指》这篇课文的启示：手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。“团结就是力量”是这篇课文告诉我们的道理。

说明五根手指各有所长各有所短，但如果能团结一致，那就根根有用，根根有力量，不再有强弱、美丑之分了。从而阐明了“团结就是力量”这一人生哲理。原文：我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。

《手指》告诉我们的道理如下：自然界的和谐与平衡文章通过对五个手指不同的姿态和性格的描写，展现了一个相互依存、和谐自然的画面。每个手指都有自己独特的特点和功能，相互配合，共同完成一个任务。

五根手指团结一心，就能握起拳头；大家团结友爱，就能获得最大的成功。

《手指》告诉我们团结一致的道理。团结一致，根根有用，根根有力。通过描写五根手指各自不同的特点，想告诉我们五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量。

丰子恺最负盛名的是他的散文作品。他写散文，总是选取自己最熟悉的生活题材，以自己的所感，用最质朴到接近白描的文字中，倾注了一股真挚而又深沉的情感，很容易打动读者的心灵而引起共鸣。

忆儿时是一篇散文，选自《丰子恺作品精选》，是一篇质朴感人的文章。主要内容是丰子恺回忆儿时，说有三件事不能忘却，一是养蚕，二是中秋赏月，三是钓鱼。

[原文赏析] 《梧桐树》通过写梧桐从新桐初乳到绿叶成阴，直到黄叶辞枝，在平实、质朴、精细的描摹中，一枝一叶总关情，抒发了作者淡淡的赞赏、欣喜和感叹，不经意间也为我们揭示出了生活的某种哲理（象征意义）。运用类比，表达赞赏。

团结就是力量。五根手指来自现代作家丰子恺写的一篇散文《手指》。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。

手指课文的大意是通过具体描写五根手指的不同姿态和性格，五个手指的不同特点，告诉我们任何事物都各有所长，各有所短，以及团结就是力量的道理。

《手指》这篇课文告诉我们团结就是力量。全文借五根手指的不同姿态与作用表现出团结的重要性。手上的五根手指有不同的作用，各有所长，也各有不同的劣势。如果仅仅依靠一根手指的话，很多事情都无法顺利完成。

《手指》一棵告诉我们每个人都有各自的短处，和长处。如果每个人都能团结在一起，那么将会产生无穷的力量。团结就是力量。五根手指团结一心，就能握起拳头；大家团结友爱，就能获得最大的成功。

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