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老舍猫散文朗诵,老舍写的猫朗读

老舍猫散文朗诵,老舍写的猫朗读

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于老舍猫散文朗诵的问题,于是小编就整理了3个相关介绍老舍猫散文朗诵的解答,让我们一起看看吧。

  1. 求老舍写的《我们家的猫》全文
  2. 求老舍的作品《猫》原文
  3. 小学四年级语文上册第15课《猫》的原文是什么?

1、求老舍写的《我们家的猫》全文

全文:猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和地方,成天睡大觉,无忧无虑。什么事也不过问。可是,赶到它决定要出去玩玩,就会走出一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

我们家的猫 作者:老舍 我们家的大花猫性格实在古怪。说它老实吧,它有实的确很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。他会找一个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤它也不肯回来。

我们家的大花猫性格实在古怪。说它老实吧,它有时的确很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

2、求老舍的作品《猫》原文

赶到猫儿们一讲起恋爱来,那就闹得一条街的人们都不能安睡。它们的叫声是那么尖锐刺耳,使人觉得世界上若是没有猫啊,一定会更平静一些。可是,及至女猫生下两三个棉花团似的小猫啊,你又不恨它了。

文中意在表现猫的天真可爱、淘气顽皮及老舍的喜爱之情。 尽职:努力做好本职工作。猫的天职是捉老鼠,文中写猫在捉老鼠时屏息凝视,连等几个钟头,从中看出它尽力地做好本职工作。 变化多端:变化多样。

部编版四年级下册语文第13课《猫》作者简介 老舍(1899年2月3日—1966年8月24日),男,原名舒庆春,字舍予,另有笔名絜青、鸿来、非我等。

老舍先生的《猫》。原文节选:这种小动物确是古怪。不管你多么善待它,它也不肯跟着你上街去逛逛。它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

3、小学四年级语文上册第15课《猫》的原文是什么?

猫蹲良久,鼠逡巡自穴中出,见猫,怒奔之。猫避登几上,鼠亦登,猫则跃下。如此往复,不啻○1百次。众咸谓猫怯,以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。

老舍先生的《猫》是人教版四年级上册第16课的课文。《猫》是老舍创作的一篇状物散文,发表于《新观察》1959年第16期。

原文(节选):忽然,天花板上起了嘈杂的鼠声。“新造的房子,老鼠就这样多吗?”妹惊讶了问。“大概是近山的缘故罢。据说房子未造好就有了老鼠的。晚上更厉害,今夜你听,好像在打仗哩,你们那里怎样?”妻说。

猫好像在活过来的时日中占了很大的一部,虽然现在一只也不再在我的身边厮扰。 当着我才进了中学,就得着了那第一只。那是从一个友人的家中抱来,很费了一番手才送到家中。 她是一只黄色的,像虎一样的斑纹,只是生性却十分驯良。

【 #课件# 导语】教学课件辅助教学虽能充分调动学生的各种感官功能,激发学生学习语文的热情和求知欲,然而多媒体教学的格式化、定义化、程序化的特点,下面是 无 整理分享的人教版四年级上册语文《猫》课件,欢迎阅读与借鉴。

到此,以上就是小编对于老舍猫散文朗诵的问题就介绍到这了,希望介绍关于老舍猫散文朗诵的3点解答对大家有用。

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