当校长遇上德鲁克书评-当校长遇见德鲁克电子书
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1、德鲁克的《非营利性组织的管理》书评
调动志愿者的积极性，在彼得·德鲁克《非营利组织的管理》一书中，作者通过访谈，让我们了解不同非营利组织的做法。采访对象之一：利奥神甫——美国某天主教教会代理主教。
德鲁克的管理著作正被越来越多的人认识和接受，从他的管理著作中得出的管理理念实用、实际，实属经典中的经典。我希望每一个非营利组织的从业人员都能细心阅读，随后付诸实践，为我们的社会带来更多关爱、喜乐与和谐。
彼得 德鲁克是我无比崇敬的管理大师，没有之一。这位1909年生于维也纳的德国人，一生著作等身。曾连续20年每月为《华尔街日报》撰写专栏文章，在《哈佛商业评论》上共发表了38篇文章，至今无人打破这项记录。
由此可见，德鲁克的思维是多么的活跃。 看完了这本书，我若有所思，心有所悟。中国不缺少好企业，而缺少真正有效的管理者。谁是管理者？如何做好一名管理者？管理者对组织到底有什么样的作用？这些都是许多人亟待了解的问题。
2、德鲁克的管理学
所以彼得.德鲁克会认为管理学的重点在于实践，在于最终的成就。当然这并不是说“知”不重要，若是没有“知”，那么实践就会没有目的，没有方法，最终将导致实践的失败。
德鲁克认为，良好的人际关系是自我管理的重要组成部分。个人应该主动与同事、上级和下属建立良好的关系，建立信任和合作。通过建立良好的人际关系，个人可以更好地实现自己的目标，并获得他人的支持和帮助。
德鲁克在《管理实践》一书中提出了一个观点是目标管理理论。1954年，管理大师彼得·德鲁克在其名著《管理的实践》中提出了“目标管理”的概念，并提出了“目标管理和自我控制”的主张。
目标管理：德鲁克认为，企业应该明确设定具体、可衡量的目标，并将其层层分解到各个部门和员工，以便于跟踪、评估和激励。
3、德鲁克:成天盯着别人缺点不放的人,做不了管理者!【转】
原因简单而复杂：林肯以“取得战役胜利的能力”为标准在选人，而不求他没有缺点。 所以，你要雇佣一个人的手，就得雇佣他整个的人。
如果一个管理者只看到成员的不足，没有看到成员的优点，只盯住成员的某些短板不放，那这个管理者肯定是不称职的。没有宽广的胸怀，没有容人之量。管理者是组织团队成员一起完成目标，每个成员的个性不同、水平不一。
缺乏正直诚实品质的人，不宜做管理者，因为需要以这种品质树立榜样，让人们去效仿，才能做好管理工作。 注意力只集中在人的短处而不是长处上的人，不宜担任管理职务，因为管理者用人要扬长避短，做成事靠长处。
现代管理学之父德鲁克说过：“管理者如果在任用员工时，只想避免其短处，这样的组织必然是平庸的。
4、读书笔记||管理新范式
正在看《当校长遇见德鲁克》这本书，这本书的第一章：现代管理学。书中指出工业革命时代的管理是：你要别人干什么，并使他用最好的方法去干。
、关于管理范围的新思考：从“ 系统价值链” 到“ 生态”内部管理到价值链的管理，再到生态的管理。组织管理要不断处理的三个问题：稳定（积累能力）、发展（获取更多资源）、变革（环境进行协调）。
该管理模式包括全球视野、数字化转型、敏捷组织、人才发展、社会责任。全球视野：在全球化背景下，管理需要从全球角度出发，考虑不同国家和地区的市场、文化、政治等因素，以实现全球范围内的资源优化配置和业务协同。
第一阶段是“科学管理→行为科学”的范式转换。哲学史上德谟克里特首先提出了原子论，后来的笛卡儿认为所有的自然系统都是由分立的元素组成的，甚至生命过程也可以解释为一台机器运转。
新治理范式研究工具的主要观点包括多元参与、网络治理、透明度和问责制、社会创新、绩效评估等。
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