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1. 善诵掌船法文言文？

1、善诵掌船法文言文？

从前有个富豪人家的儿子，有一次和一些商人到海中去采珍宝。

　　这个富豪的儿子，能够非常流利地背诵航海时驾船的方法，比如到了旋涡、逆流、急流或是有礁石的地方，应该怎么掌船，怎么端正方向，怎么停住等等。他告诉众人说：“航海掌船的方法，我都懂得。”众人听后，都很相信他的话。

　　船已经航行到海洋中了，没过多少时间，船老大忽然得急病死了。这时，那个富豪的儿子就理所当然地担任了掌船的职务。到了洄水和急流的地方，他高声背诵，这里应该这么掌握，这么正方向。可是船仍在原处回旋颠簸，不能驶向采珍宝的地方。最后，全船的商人都淹死在海水里了。

【原文】

　　昔有大长者子，共诸商人入海采宝。

　　此长者子善诵入海捉船方法，若入海水漩洄流矶激之处，当如是捉，如是正，如是住。语众人言：“入海方法，我悉知之。”众人闻已，深信其语。

　　既至海中，未经几时，船师遇病，忽然便死。时长者子即便代处。至洄驶流之中，唱言，当如是捉，如是正。船盘回旋转，不能前进，至于宝所。举船商人没水而死。

　　（选自《百喻经》）

　　【评说】

　　《百喻经》引用这个故事说明，“虽诵其文，不解其义，种种方法实无所晓。”对于种种方法要真正“解其义”，就必须付诸实践。只有在实践中进行与学习相对的操练，才能真正理解并掌握这些方法。

赵括自少时学兵法，言兵事，以为天下莫能当。尝与其父奢①言兵事，奢不能难（nàn ，指驳倒），然不谓善。

括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也②，而括易言之③。使赵不将括即已④，若必将之，破(使……破，使……失败)赵军者必括也。”……赵括既代廉颇⑤，悉更约束⑥，易(调换)置军吏⑦。

秦将白起闻之，纵奇兵⑧，佯败走，而绝⑨其粮道，分断其军为二，士卒离心。

四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑⑩之。（节选自《史记?廉颇蔺相如列传》）

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