下册地理书教学-地理教材解析

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结合地图判断不同图下颜色各代表什么地形。我们来认识一些主要的地形区，描述一下它们的位置和大致海拔。请不同组的学生展开竞赛抢增强组内的合作意识，活跃气氛。学生查图讨论回答各地地理位置海拔高度。

运用地图和资料，联系一个国家的自然环境特点，说出一个国家因地制宜发展经济的实例。根据资料和地图，认识一个国家的交通运输特点和城市分布规律本节课我们要做到：知识与技能：了解俄罗斯的自然环境（如矿产分布）对其经济带来的影响。

七年级地理说课稿1 说教材本章安排在第七章亚洲的后面，通过亚洲的学习，学生对亚洲区域地理的知识、区域地理的学习方法和技能已有了初步的了解。

人教版七年级下册地理《澳大利亚》教案教学目标知识与技能：在地图上指出澳大利亚的地理位置、领土组成。根据资料和图片认识澳大利亚稀有的动物，理解澳大利亚大陆动物古老性的成因。

七年级下册地理教学设计人教版撒哈拉以南的非洲教学目标：知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡。理解单一产品经济形成的原因。重点和难点：在地图上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围，读图了解该地区的地理位置的特点。

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