初中地理书教案电子版（初中地理教程）

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人教版七年级上册地理教案通用范文（一）指导思想在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。

七年级上册地理教案篇1 教学目标知识目标：了解亚洲的位置、范围、政区划分以及地形河流概况。

人教版七年级上册地理《大洲和大洋》教案教学目标 ①知识目标：通过阅读海陆分布图和海陆面积的比较示意图，使学生了解全球海陆分布，了解海陆面积比例。

人教版七年级上册地理《世界的气候》教案教学目标在世界气候分布图上，说出主要气候类型所处地理位置和主要分布地区。根据地理位置、地形条件或气候统计资料（图），描述某地气候特征。

人教版七年级上册地理《地球的运动》教案教学目标会利用地球仪演示地球的自转，说出地球自转的方向、周期，并能够解释所产生的昼夜更替与时间的差异现象。能够结合日常生活中的实例，说明其与地球自转的关系。

初一地理《地球和地球仪》教学教案一【教学目标】知识与技能：能提出证据说明地球是个球体。会用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。过程与方法：用表演的形式模拟人类对地球形状的认识过程。

地球仪是地球缩小的模型；地球仪上有一些在地球上实际不存在的，比如用于确定地理事物方向、位置的经纬网和经纬度；地球仪是有地轴的，而现实中并没有地轴。

本节课选自初中地理人教版七年级升测第一章《地球与地图》第一节《地球与地球仪》，本节课以人类认识地球的形状的过程为主线展开，逐步阐述人类认识地球形状的过程、地球的大小以及地球的模型——地球仪。

人教版七年级上册地理《地球和地球仪》教案教学目标知识与技能目标：了解人类认识地球形状的过程，会用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。

七年级上册地理教案篇1 教学目标知识目标：了解亚洲的位置、范围、政区划分以及地形河流概况。

七年级上册地理教案篇1 教学目标知识与技能读图说明欧洲西部地区的范围、位置；在地图上找到主要的国家及首都，说明本区重要的地理环境特征。

地球仪上有一些在地球上实际不存在的，比如用于确定地理事物方向、位置的经纬网和经纬度；地球仪是有地轴的，而现实中并没有地轴。提问：根据自己对地球仪的理解，用自己的语言试着给地球仪下个定义。

教师：地图就是运用各种符号，将地理事物按照一定比例缩小以后表示在平面上的图像。（点击显示地图概念，学生齐读一遍。）师：学习阅读地图，首先要知道地图上的比例尺、方向和图例，这三个是地图的基本要素，是地图的“语言”。

七年级地理《地图的阅读》教案范文一学习目标：了解地图的基本要素（地图的“语言”），熟悉常用的图例。学会在地图上辨认方向，判读经纬度，量算距离。初步学会阅读地图，从地图中获取需要的信息。

情况1：当地图上的指向标箭头指向正上方时，我们可以按照一般地图辨别方向的方法来辨别方向。

地图对于学生现实和未来的生活、学习以及工作都有重要作用。

七年级上册地理教案篇1 教学目标知识目标：了解亚洲的位置、范围、政区划分以及地形河流概况。

第一章中国的疆域与人口第一节中国的疆域教学目标1．通过观察地球仪及其阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。

教师带领学生阅读“地球上的水体示意图”分析获得结论小结：地球上的水，97%是海洋水，而人类所需的淡水资源仅占全球水量的5%，地球上的淡水资源，绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水。

设计意图：乡土地理是学习地理知识不可缺少的一部分，通过分析高新技术产业分布的因素，灵活运用到自己家乡的高新区发展，让学生充分运用所学知识，应用于实践。理论联系实际，学习对生活有用的地理。

人教版八年级上册地理《土地资源》教案教学目标了解我国土地资源的主要特点。知道土地资源开发利用中的主要问题。知道耕地、草地、林地三种最主要的土地类型的分布，以及它们内部的地区差异和特点。

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