地理书第24页，地理书24页初一

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因此，教材比较系统地讲述了东北三省的自然地理、农业地理和工业地理三个方面的内容。黄土高原是一个以黄土景观为特征的特殊地形区，所以教材并没有面面俱到。而是突出其有别于其他的特殊性和差异性。

学生通过自己分析问题，解决问题，真正体会到地理知识的有用价值，从而提高了学习积极性。第三步：总结全节课。突出重难点：黄河之害，害在下游“地上河”的决口改道，究其根源是中游的黄土高原的水土流失，搞好中游水土保持工作是治黄之本。

歌曲导入。在初中地理教学中，有不少内容可以用歌曲导入新课。比如，在学习“长江”一节时，教师可利用“长江之歌”这首歌曲引入新课，可采用录音、教师唱或学生唱等形式进行。

二是在地理教学中要力求将地理概念、原理、规律及各种事实讲清楚，揭示其本质、内在联系、演变规律等，使学生受到相关的思想教育。

城市化给地理环境带来的压力有：总体的环境质量呈下降趋势；生物栖息地减少，影响生物多样性；地表和地面环境的改变，使地表水和地下水的水质、水量及其运动发生改变；地表和地面环境的改变，使得局部的气候条件发生改变。

低级住宅区、工业区。（2）高级住宅区和工业区分布是否相连？为什么？不相连高级住宅区对环境要求较高，尔工业区一般有严重污染，不符合高级住宅区要求。

未来英国、美国、巴西城市化发展趋于缓慢，印度城市化发展可能加快。

高一地理（湘教版）必修Ⅱ期中考试模拟题单项选择题：（共30小题，每小题2分，共60分。

解决城市环境问题主要措施：1）严格控制大城市规模，分散大城市职能，建设新区和卫星城，努力推进郊区城市化，以缓解城市中心区的压力；2）对城市进行合理规划，加强对城市的管理，妥善处理好城市个功能分区的关系。

甲、乙、丙是三幅不同纬度的三座房屋两至日的阳光照射情况（a或b），读图回答9—10题。

单项选择题（本大题共25小题.每小题2分，共50分。每小题的四个选项中.只有一项是符合题意。

答案：A、B、C、D四点中，位于北半球的是A、B、C，位于南半球的是D，位于东半球的是A、C，位于西半球的是BD。（填代号）第五步（题）：关于五带的特点：热带有阳光直射现象，温带四季分明，寒带有极昼极夜现象。

第一，我们享受着父辈们给我们带来了改革开放的成果。这些成果非常多，我们简单细说一下互联网那一块的方面吧。当支付宝、微信等APP软件的横空出现，改变了我们的生活方式。

而我们每一个人都是有位格的，或是说都有个性的。一个推理——以下有二论点，相信你一定会同意：第一：有位格的一定比没有位格的层次要高。比方说，人称为万物之灵，人之所以高于禽兽，是因为我们是有位格的。

所以长期忍耐就像一个韧性很好气球，那爆炸也会被其他普通气球声音来的更响...一个道理，所以我们不要欺负好人，你要是觉得自己很厉害的话，就去欺负坏人，和比自己厉害的人打，打那些比自己弱的人证明不了什么。

我们可以把西方文艺复兴这件事，看成是从黑暗走向光明的一场社会运动。在运动之前，整个欧洲都处在愚昧、无知的黑暗时代，简单来说，就是没有人性光辉，没有人文关怀。大家都不知道自己为什么活着，在浑浑噩噩中迈向死亡。

我口说我心，我手写我口而已。在你记叙、抒情、议论的时候，你的学识、见识、个性、修养、趣味、神韵也同时往外流，这就是言为心声，这就是文采。

P23 A：地中海气候、夏季炎热干燥，冬季温和多雨 B：温带海洋性气候、全年温和多雨六：左（由上至下）热带稀树草原气候、热带沙漠气候、地中海气候、温带海洋性气候。

没有，有，东京，北京，莫斯科，伦敦。二：略，这个是动手的题目三：上海属于东八区，北京东八区时12月24日晚上7点。

恢复是非常缓慢的。比如喜马拉雅山。发展显著：比如盖房子之类的。练习册：1。自然 2。人文 3。人文 4。人文 5。自然 6。人文 7。自然 8。人文 9。

我的启发是，做任何事，可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。

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