小学看地理书好吗现在学什么（小学生读地理）
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1、为什么小学不学习历史地理
不让学地理，是因为现在的孩子早熟，全国各地包括世界各地都让让他们熟悉了，他们就到处乱跑，家长们管不住了，学校老师也害怕了。
小学没有地理和历史学科。地理和历史学科是在初中才有的。初一就开始学了历史地理，进入初中，学生学习的课程与小学有很大的不同。
个人觉得还是不要增设历史和地理课程了。社会每年喊着“减负减负”的，可我们的书包从来就没减轻过。
小学生的逻辑思维还不太好。学历史需要了解事情的前因后果，以及一些逻辑链，所以对小学生有一定难度。小学五年级只学语文，数学，英语，政治，音乐，美术，体育等科目。
2、小学四年级补地理和历史课有用吗?
有用。生物地理补课对于很多人而言都是有用的，因为专业的培训老师会讲解一些课外知识，并且给学生夯实好课内的知识基础，从而提高学生的考试成绩。
如果在小学就要学历史和地理，那么小学生的课业负担又会重许多，所以，小学不学历史和地理是一个正确的选择。
从现在的实际情况出发，孩子提前学习下学期课课程有用，而且很有必要。
第一，远方文学预备级课程的历史部分，更系统，更全面，能帮助学生初步建立起比较完备的历史知识框架。四年级的学生对历史感兴趣，很多都是来自父母的影响，来自家庭教育熏陶。这些孩子通过阅读和收听相关广播积累了大量历史知识。
第二：学习地里要有正确的方法，地理不是语文历史，不能死记硬背，地理有个独特地方，就是地图，把知识与地图结合就很简单了，学习起来就像看漫画，还是有色的漫画，如果可以你最好培养自己的空间思维能力。我自己就这样。
3、四年级的小学生读的课外书应选文学类还是地理类?
《第七条猎狗》沈石溪（必读书目） 《老人与海》（必读书目）。
文学类，也就是儿童文学类了。这类书有很多不错的，但我推荐一套书，叫“胡小闹日记”，乐多多写的，我家孩子特别喜欢，反复读了很多遍，还写了不少读书笔记。
在小学三四年级阶段，孩子的阅读能力和兴趣逐渐增强，更适合接触一些丰富多样的课外书籍。本文将介绍一些适合小学三四年级学生阅读的课外书，旨在培养孩子的阅读习惯和阅读能力。
对于这个小学三四年级的小学生适合读各种类型的课外书，这有助于他们发展阅读兴趣、扩大知识面和培养想象力。
小学三四年级是孩子阅读能力和兴趣逐渐增强的阶段，适合读一些既有趣又有教育意义的课外书，可以帮助孩子培养阅读习惯、扩大知识面和提高思维能力。
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