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地理书温室效应-温室效应初中知识

地理书温室效应-温室效应初中知识

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  1. 高一年级第一学期地理温室效应的解释
  2. 高二地理 温室效应为什么使气温升高
  3. 温室效应是考察地理的哪个知识点

1、高一年级第一学期地理温室效应的解释

行星所接受的来自太阳的辐射能量和向周围发射的辐射能量达到平衡时,行星表面具有各自确定的温度。

温室效应的解释农业上指不经人工加温的温室内气温高于室外的效应。指大气保温效应,即大气中二氧化碳、甲烷等气体含量增加,使地表和大气下层温度增高。这种效应曾被误认为与温室保温的机制相同,所以叫温室效应。

温室效应名词解释是大气保温效应的俗称。大气能使太阳短波辐射到达地面,但地表受热后向外放出的大量长波热辐射线却被大气吸收,这样就使地表与低层大气温度增高,因其作用类似于栽培农作物的温室,故名温室效应。

温室效应原理现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气,大量排放尾气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气。

2、高二地理 温室效应为什么使气温升高

被太阳照射时温度急剧升高,不受太阳照射时温度急剧下降。一些理论认为,由于温室气体的增加,使地球整体所保留的热能增加,导致全球暖化。

因为温室气体增多,吸收的热量多,散失的热量少,热量积累多,造成气温升高。

温室效应,主要是二氧化碳等温室气体,使地球吸收的太阳能反射回太空的量减少,最终导致气温升高.使用化石类燃料作为工业能源会排放出大量二氧化碳,会造成“温室效应”使全球气候变暖,威胁人类的生存环境。

温室效应是指在大气层中的某些气体,在向外辐射部分地阻止了地球表面的热量流向外空间,从而导致地球表面的温度升高。这些气体包括二氧化碳、甲烷、硝酸盐等。

温室效应:温室气体的存在导致温室效应的发生。太阳辐射进入地球大气层,部分被地球表面吸收后转化为热量再次辐射出去。温室气体能够阻挡部分这种热量的辐射,使其在大气层内停留,使得地球表面温度上升。

3、温室效应是考察地理的哪个知识点

③大气逆辐射增强——温室效应——气温升高——全球热量带分布发生变化——经济结构发生调整(农业经济结构调整,中纬受损,高纬受益,使适宜种植业生产地域缩小,粮食减产。

③大气逆辐射增强——温室效应——气温升高——全球热量带分布发生变化——经济结构发生调整(农业经济结构调整,中纬受损,高纬受益,使适宜种植业生产地域缩小,粮食减产。)④极地冰山融化,沿海地区海海平面上升,沿海地区地下水水质变坏。

探究点一:大气的热力作用 大气的热力作用包括大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的温室效应,它们是一个连贯的能量转换过程,因此要运用综合图表法学习这部分内容,抓住主干,化繁为简。

导致地球温度上升,即温室效应。而当温室效应不断积累,导致地气系统吸收与发射的能量不平衡,能量不断在地气系统累积,从而导致温度上升,造成全球气候变暖这一现象。

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