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从小多看地理书的人聪明吗,从小多看地理书的人聪明吗

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  1. 读的书多和脑子聪明是不是一个意思?
  2. 初二地理生物基本读一遍就背下来了,算是稍微有点聪明或天赋吗?
  3. 一个学生聪明不聪明,在哪一学科就能体现出来?

1、读的书多和脑子聪明是不是一个意思?

一定关系,但不是一回事。聪明是与生具来的,和遗传基因有关,是先天的。读书学习是后天的,人人努力都可以获得的。

你好,你说的这种情况不完全是,只能说读书多的人知识面约广。通常情况来说,一个人的聪明还一个人的先天因素有一定的关系,除此之外与后天的训练也有关系。

不是。读书厉害的人一定脑子聪明,而脑子聪明不一定读书厉害。一般对某个学生的评价是“脑子聪明”,潜台词是“他很聪明,但是读书不用心,所以成绩不好”。

读的书多和智商高不是一个意思。读书与聪明不是直接划等号的关系。很多聪明人,并不一定读过很多书,读过很多书的人也不一定聪明。读书不一定能够提升智商,但一定能够修养身心,培养气质。或蕙质兰心,或温文尔雅。

你好,我觉得脑子聪明指的是解决问题的办法多,不完全是指看的书多。当然看书也会提升自己的聪明才智,与脑子聪明有一定的关系。

2、初二地理生物基本读一遍就背下来了,算是稍微有点聪明或天赋吗?

做对了。这种做对,其实是假的,因为孩子属于猜对,或者蒙对。老师看来,不熟练就是不会。在学校考试,谁来提醒你?课堂上听懂了,也学会了,但是不会用。比如多音字,给孩子两个读音叫组词,会写。

学习天赋稍微弱一些的,在学习上更需要多花一些功夫,多付出些努力,勤能补拙嘛,即使太难的学不会,基础打好是第一步,只要态度和习惯没问题,稍微勤奋点,成绩都不会差。

不得不承认,真的有孩子在学习上是有天赋的,每一届带学生时(一般都是两个班),100多个孩子中能发现有极个别的就是比别人聪明,理解各种知识点就是比别人快,作业的速度就是比别人要快,眼神中透露出各种灵气。

背下来只是基础,最好用思维导图把知识点串联起来,这样记忆更加牢固,也更深刻。

3、一个学生聪明不聪明,在哪一学科就能体现出来?

学生聪不聪明在,教育的时候个人认为最能体现的一科就是数学,数学这一门学科,就是如果你悟透了你会觉得它很简单,它是有固定的规则在里面的,它是有规律的,但如果你悟不透,你觉得这简直就是天文数字,根本就看不懂。

物理和数学这两门学科很好的学生,说明孩子是比较聪明的。因为数学和物理都是需要有思维能力的,一般这两个学科好的学生一般就具有很强的发展力。

体现智商高的学科有哪些 语文 无论是什么科目,都是建立在语文的基础上展开的,如果连语文都学不好,那么其它科目就更不用说了。

语文也是一个提高起来非常缓慢的一个学科。语文学习成绩好,绝对可以反映出这个学生的智商和他的聪明程度。语文主要反映的是他的学习能力、阅读能力、理解能力以及他的写作能力。

哪科成绩能看出智商:数学和物理 在班级里成绩有不错的学生,也有成绩很一般的学生,对于这些成绩非常优异的学生,大部分人都会夸这些孩子非常聪明,智商高。

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