地理书地球地球仪练习题(地理地球仪知识)
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1、地球仪是地球的模型,是学习地理的重要工具之一.你会使用地球仪吗?(1...
地球仪是缩小的地球模型。在地球仪上没有长度、面积和方向、形状的变形,所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而又近似于正确的。
地球仪的基本知识:地球 理解昼夜交替现象和四季变化现象的成因;分析地球的运动对气候的影响。经纬线分布特点 形状方向长度;知道经纬网的作用。地图上东西经的判断,沿着自转方向增大的是东经,减小的是西经。
地球仪是地理学习和研究的一种工具。地球太大了,人们无法直观地了解地球表面的全貌,于是,人们制作了地球的模型——地球仪。利用地球仪,人们可以较为方便地认识和研究地球。
地球仪的作用方便我们知道地球的面貌。地球仪,即地球的模型。地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型——地球仪。
2、七年级上册地理经纬网和地球的运动(人教版)
如果所画的经纬网图没有0度经线或者是180度经线,就看度数,度数向东增大的为东经,向西增大的为西经。
第一节、地球和地球仪 认识地球的形状和大小 地球的模型地球仪 纬线和经线 利用经纬网定位 第二节、地球的运动 向北度数增大为北纬;向南度数增大为南纬;向东度数增大为东经;向西度数增大为西经。
顺着地球的自转方向递增的为东经度,度数递减的是西经度。) C、 经纬网确定方向的方法: (1)同一条纬线上两点只有“东、西”之分,顺着地球自转方向,前者为东,后者为西。 (2)同一条经线上两点只有“南北”之分。
总结:地球仪上有一些在地球上实际并不存在的地理事物,例如,用于确定地理事物的方向、位置的经纬网和经纬度。 地球仪上还有一个能使地球模型转动的地轴,而这个地轴在地球上却没有。
七年级地理《地球的运动》教案范文一 教学目标: 会用地球仪演示地球的自转,说出地球自转的方向、周期、并能够解释所产生的昼夜更替与时间差异现象 能够结合日常生活中的实例,说明其与地球自转的关系。
3、初一上学期地理课后题答案
在海边眺望远航归来的船只,首先看到的是船只的桅杆,而后是帆船越来越大,最后才慢慢地看到船身,这说明海面是曲面。这种方法可以证明地球为球形。 (2)发生月食时,地球的影子投射在月面上,形成弧形的阴影。
七年级上册地理教材活动答案_政史地_初中教育_教育专区。
.天气有两个重要特点:天气反映一个地方短时间里的大气状况;同一时刻,不是地方的天气可能差别很大。2.风向及风力参见课本第45页图4。
C.图上1厘米代表实地距离2千米 D.1:100000 许多大洲之间以运河为界,下列表示运河的图例是 俗话说:“找不着北了”。
4、七年级地理地球和地球仪测试题
地球公转导致:___、___、___。 地球表面,陆地面积为点___,海洋面积为___,即___,___。无论怎样平分地球,任何一半球都是是___面积大于___面积。
第2课在地球仪上认识经纬网(三课时) 第3课地球的自转(二课时) 第一课时 小组活动: 因为地球自西向东不停地自转。因为地球自转方向是自西向东昼夜交替。
【篇一】初一上册地理期中试卷及答案 单项选择题。(把正确答案的序号写在下面的表格里。每小题1分,共15分。
为了证明地球是个球体,小明收集了以下证据:①远离海岸的帆船,船身比桅杆先消失 ②日食时,日轮的缺损部分为圆弧形;③地球仪所示的地球是个球体;④月食时,月轮缺 损的部分为圆弧形。
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