读书笔记南辕北辙300字-南辕北辙的阅读心得
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1、小学三年级作文300字:南辕北辙
本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《南辕北辙》，欢迎大家踊跃投稿。 作者： 闫安 从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了，叫住她问：“你上那去呀！”他回答说：“到楚国去。
第1篇：续写《南辕北辙》去楚国的那个人叫真无脉，他在路上又碰到了一位朋友。朋友把他叫住：“无脉先生，您去哪儿哟？”他大声回答说：“去楚国！”“楚国在南边，你怎么往北边走，你应该和我一样，向南边走才对。
本作文是关于小学三年级200字的作文，题目为：《我喜欢的课文---《南辕北辙》》，欢迎大家踊跃投稿。 在这一学期中，我学习了一整册语文课文。
我把双手一摊答道我也弄不清楚，小学四年级作文《新南辕北辙作文》。
朋友提醒他，楚国在南边，不能往北走呀！可他就是不听。 我想对那个南辕北辙的人说：你可真固执，朋友提醒你，你还不听，没理搅个三分理。你不听就是一错再错。你应该学习亡羊补牢的人，学习他知错就改。
2、《南辕北辙》读书笔记
《南辕北辙》读书笔记一 打开三年级的语文课本，有一则寓言故事给我留下了非常深刻的印象，那就是——《南辕北辙》。故事讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝告，最后离楚国越来越远了。
该书文辞优美，语言生动，富于雄辩与运筹的机智，描写人物绘声绘色，常用寓言阐述道理，著名的寓言就有“画蛇添足”“亡羊补牢”“狡兔三窟”“狐假虎威”“南辕北辙”等。在我国古典文学史上亦占有重要地位。
但现行的课堂教学无论是教育思想、教学内容、教学方法、师生角色定位，还是教学过程中的一些具体细节方面都存在着大量的问题，有些甚至是与新课程的理念南辕北辙、格格不入的。
他的行动与愿望南辕北辙。 星宿修道院里的三位资深的智者被巴斯蒂安轻松的战胜了，他们代表着现实世界的许多成人。
3、《南辕北辙》告诉我们一个什么道理
告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件，如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。原文：“今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：’吾欲之楚。
《南辕北辙》这个故事告诉我们，做事要认准方向，才能充分发挥优势，如果行动与目的相反，很有可能做无用功，最后一事无成。“南辕北辙”这个成语比喻行动与目的相反，出自《战国策·魏策四》。
《南辕北辙》这个故事告诉我们无论做什么事情，都应该实现做好计划，定好目标与方向，这样才能够有利于事情的完成。
南辕北辙这则寓言告诉我的道理是 ：做事不能背道而驰，要结合实际情况.南辕北辙 nán yuán běi zhé [释义] 想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。
南辕北辙这则寓言故事告诉我们什么道理 这个故事告诉我们，无论做什么事情，首先要看到正确的方向，才能发挥自己的优势；如果方向错了，有利的条件只会产生相反的效果。
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