读书笔记之松鼠,松鼠阅读感悟
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于读书笔记之松鼠的问题,于是小编就整理了4个相关介绍读书笔记之松鼠的解答,让我们一起看看吧。
1、松鼠读书笔记
松鼠课文读书笔记篇一 我读了《松鼠》这篇 文章 ,作者是科莱特。作者家里养了一只松鼠,它很疯癫,身上有一颗山大王的灵魂。第一天,它就把波斯猫吓得打哆嗦,叭儿狗在它面前就说不出话来。
松鼠读书笔记1 某日。上了二年级的儿子正在预习课文《青蛙看海》。课文的内容大意是这样的。一只住在湖边的青蛙很想去看海,苍鹰告诉它:“只要爬上前面的高山就可以看到大海了。”青蛙叹息山太高。
松鼠的尾巴中的第一个作用是:松鼠经常会从很高的树上往下跳,这时它的大尾巴就会发挥很大的作用了。它的大尾巴又轻又柔,就像降落伞一样,能使它的身体慢慢的,轻轻的,落下来,不会受一点点的伤害。
课文第1自然段首先从总体入手,介绍松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良,很讨人喜欢。接着从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食、姿势几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征。
2、松鼠课文读书笔记
松鼠课文读书笔记篇一 我读了《松鼠》这篇 文章 ,作者是科莱特。作者家里养了一只松鼠,它很疯癫,身上有一颗山大王的灵魂。第一天,它就把波斯猫吓得打哆嗦,叭儿狗在它面前就说不出话来。
篇一:课文松鼠读后感精选 在这学期我们已经学了前三单元,在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课。
课松鼠课堂笔记主要内容:这篇课文是法国作家布封写的一篇科学观察随笔,课文从外形、活动范围、习性等方面具体介绍了松鼠的特点。
有人说,“松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。”“横渡”是指从江河等的这一边过到那一边。
3、概括《松鼠》的主要内容和中心思想
《松鼠》是一篇说明文,也是一篇描写大自然中小动物的文学作品。
课文可分五部分,从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性。
说它是说明文,因为它是一篇以说明为主要表达方式的文章,旨在说明松鼠外貌(形态与颜色),习性(驯良与乖巧),繁殖能力及其他特点。
五年级上册松鼠主要讲了松鼠的外形漂亮,乖巧;松鼠的活动在树上做窝,摘果实,喝露水;松鼠吃东西的习惯在秋天拾榛子;松鼠建窝;松鼠繁殖通常一胎生四个这些内容。
4、五年级的语文书中,《松鼠》中,主要讲了什么内容
《松鼠》介绍松鼠的外形、性格、行为三方面的特征和生活习性,展示了松鼠的漂亮、驯良、乖巧、讨人喜欢,表达了作者对松鼠的喜爱之情,激发读者热爱小动物、热爱大自然的情感。《松鼠》这篇课文选自( 布丰)的《 布丰文选》。
五年级上册松鼠主要讲了松鼠的外形漂亮,乖巧;松鼠的活动在树上做窝,摘果实,喝露水;松鼠吃东西的习惯在秋天拾榛子;松鼠建窝;松鼠繁殖通常一胎生四个这些内容。
讲了松鼠乖巧,驯良,讨人喜欢。第一段写外貌,第二段写活动范围和活动时间,第三段写爪子,第四段写搭窝,第五段写换毛和繁殖。
《松鼠》从松鼠的外形、性格、行为、生活习性等方面介绍松鼠。外形特征——漂亮。松鼠面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,尾巴上翘。性格特征——驯良。
五年级上册第10课《松鼠》每段的主要内容:第一部分(第1段),这一段是总括的话,用一句话简明、准确地说明松鼠是怎样的一种小动物。“很讨人喜欢”是贯串全文的线索。
到此,以上就是小编对于读书笔记之松鼠的问题就介绍到这了,希望介绍关于读书笔记之松鼠的4点解答对大家有用。