怎么听读书笔记(听课读书笔记)
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1、《 如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》读书笔记
当父母坦诚的对一个孩子说出他的行为对自己造成的影响,比暗示孩子他的行为是不对的,更加不具备恐吓意味。另外,“我——信息”让孩子担负起改变自己的行为的责任。
《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》读后感 篇1 作为新教师我有很多东西要学习,尤其第一次接触一年级的孩子时,有更多的东西要去适应。面对那么多一年级的孩子,刚开始是那么的手足无措,焦头烂额。
《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》读后感 篇1 冬去春来,阳台上的茶花如期开放了。但令人遗憾的是花势大不如往年,花朵的颜色,形状大小,数量却不尽人意。这可能是前阵自己正对它疏于管理,浇水太少的原因。
我们总想给孩子一片蓝天,心中却总会腾起阴云,阅读《如何说孩子才会听,怎么听孩子才会说》这本书,会慢慢稀释你的情绪,洗涤你的心灵,这本书适合慢慢地去看,慢慢地去体会。
首先关于倾听:由于孩子的表达能力问题,从表面看来,似乎“倾听”没有什么作用。但是倾听可以有效地帮助倾诉者调整情绪,进而自己思考处理问题的方法。成人如此,孩子亦如此。
2、如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说读书笔记
技巧:夸孩子聪明,不如夸孩子努力,描述你看到的和你的感受就能带来不可思议的结果。
《如何说孩子才会听》的读后感 篇1 我打开看这本《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》书时,当时就觉得自己是那么的白痴,不懂得去教育孩子的重要性和特点。我以前一味的把自己的想法强加在他身上,却不知道给孩子一个好的开端。
当孩子顽劣调皮,处处跟你对着干的时候,首先要做的是解决问题,想办法让他听进去你的话,而不是想着怎样制服孩子。跟孩子沟通时,家长要承认并接纳孩子的感受,然后教孩子面对他自己的感受。
《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》读后感 篇1 作为新教师我有很多东西要学习,尤其第一次接触一年级的孩子时,有更多的东西要去适应。面对那么多一年级的孩子,刚开始是那么的手足无措,焦头烂额。
3、《 如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》读书笔记
当父母坦诚的对一个孩子说出他的行为对自己造成的影响,比暗示孩子他的行为是不对的,更加不具备恐吓意味。另外,“我——信息”让孩子担负起改变自己的行为的责任。
《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》读后感 篇1 作为新教师我有很多东西要学习,尤其第一次接触一年级的孩子时,有更多的东西要去适应。面对那么多一年级的孩子,刚开始是那么的手足无措,焦头烂额。
《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》读后感 篇1 冬去春来,阳台上的茶花如期开放了。但令人遗憾的是花势大不如往年,花朵的颜色,形状大小,数量却不尽人意。这可能是前阵自己正对它疏于管理,浇水太少的原因。
我们总想给孩子一片蓝天,心中却总会腾起阴云,阅读《如何说孩子才会听,怎么听孩子才会说》这本书,会慢慢稀释你的情绪,洗涤你的心灵,这本书适合慢慢地去看,慢慢地去体会。
4、《P.E.T父母效能训练》读书笔记二——如何听,孩子才会说
积极倾听时,并不一定总是带来立竿见影的转变,积极倾听所能做的,只是帮助孩子接纳一个他知道的自己无法改变的情况,但因为被允许表达情绪,可以使孩子放下这件事去做其他事。
书中有小练习,可以训练父母与孩子的沟通方式等。现实中很多家长教育孩子的时候,会忍不住掺杂发泄的情绪,想到哪,说到哪,自己痛快了再说。
第一是接纳 ,父母要接纳孩子的情绪,接纳自己的情绪,同时也要帮助孩子接纳她自己的情绪,包括所有正面和负面的,但并不意味着接纳所有的行为。
首先是图省事;其次,在情感上,我们无法隔断与孩子的紧密联络;我们还要克制自己不提供建议;更困扰的是,我们不能承受孩子不再需要我们时的失落。更多鼓励自立的方法:1,让孩子拥有自己的身体。2,不要在细节上过多干涉孩子的生活。
孩子:这个节目真傻。 妈妈:不对,这多有教育意义。 孩子:这个节目真烂! 妈妈:不许你这么说话! 大家看出问题来了吗?我们所有的对话最终都演变成了争吵,读后感《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》读后感》。
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