王一川读书笔记-大学上课是否有必要做笔记

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在大学的课堂上面学生还是需要做笔记的，因为有一些知识在考试的时候会考到。一点笔记都不做的话，等到考试真的什么都不会。

大学生在课堂上是需要做笔记的，他们要想在上课时有效记笔记必须根据个人记忆特点、教师教学特色和学习目标等方面的情况来安排记笔记的方式和策略。

有必要，除了非常简单快速能学习完成的科目，基本都需要笔记，可以有不同的笔记方法。只要是想认认真真地学习、对待什么，都需要笔记，比如生活、工作、记账（财务笔记），直到老死。

这问题少了一个选项，大学上课做笔记不是重要，而是特别的重要。即便工作以后你也会发现做笔记尤为重要，他可以让你比别人成长的更快。

通过分析北电的题目，对专业一的考察主要集中于：《艺术概论》、《艺术学概论》、《中外电影史论》、《中国文化读本》以及《中外艺术史》这几个部分，其中，《中外艺术史》考察的不是很多。

中国电影文化研究院中国电影文化研究院是北电最早成立的五大研究院之一，主要是为了增强北京电影学院的在电影文化理论方面的科研实力。

一般研究能力。推荐阅读书目：The Craft of Research，4thed.，Wayne C.Booth et al.；电影基础知识。要求及推荐书目同业务课一：艺术与电影基础理论（学术型）；教学论基础。

考试科目概述北电除了中国电影高新技术研究院之外的院系，初试考试科目类似，咱们先说相同的地方。相同之处在于前面三门课程：政治、英语艺术基础理论。

课文系统助读系统作业系统知识系统语文课本是语文学科教学用书。一般包括文质兼美的课文，即思想内容和语言文字皆好又适合教学的文章；语文知识，有汉语知识、读写知识和文学常识；注释、提示和思考练习。

不过，明白了语文课的性质和地位，在了解了语文课程的总目标，教什么的问题就明白了。

“书读百遍，其义自见。”语文教师在课堂上大多会采用自由朗读、默读、分角色读、齐读、指名读等阅读方法，这样能收到一定的效果。但要真正提高学生阅读能力，我觉得不妨试试以下方法：通读，整体感知课文。

小学一年级语文链接： https：//pan.baidu.com/s/1oolaCaXOJ8lAYbbH9X8R_w 提取码： 9t48 首先要学26个汉语拼音。

“语文”是语文教学的对象，正确认识“语文”是语文教学成功的起点。但说清语文不容易。“语文”的由来：“‘语文’一名，始用于一九四九年华北人民政府教科书编审委员会选用中小学课本之时。

魏晋南北朝最著名的四部文学理论批评论著是曹丕《典论·论文》、陆机《文赋》、刘勰《文心雕龙》、钟嵘《诗品》、萧统《昭明文选》。

魏晋南北朝时文学批评的篇章和著作是曹丕《典论·论文》、陆机《文赋》、刘勰《文心雕龙》、钟嵘《诗品》、萧统《昭明文选》。南北朝文学理论批评南北朝时期是中国古代文论发展史上一个重要的阶段。

《典论论文》是非常重要的文论著作，在中国文学理论批评史上具有划时代的意义，因为在它之前还没有精心撰写的严格意义上的文学理论专著。它的产生是中国古代文论开始步入自觉期的一个标志。

《典论》在曹丕这篇文章出来之前，中国没有出现过文学批评的专著，而曹丕的论文一书，没有优美的语言，它分析了各家词性的细微差别，探讨了文气的内在规律，是有思想文化背景的。

朴素中含幽默，贾平凹散文语言的又一大特色，极自然的流露，完全泯绝了硬做的痕迹，幽默，机智，无奈，都是生活与心灵自身就有的，无需外加，浑然天成。

含蓄内敛：史铁生的语言不张扬，不直接表达情感，而是含蓄内敛，让读者自己去体会其中的情感。他通过委婉、暗示的方式，表达自己的思想和情感，使作品具有更强的表现力和感染力。

语言质朴：贾平凹在写作中运用了大量的方言土语，使得作品具有浓郁的地方特色。这些方言土语的使用不仅生动地展现了当地人的生活状态和风土人情，而且也使作品更具有真实感和代入感。

在贾平凹的《秦腔》中，直接描写秦腔的段落语言具有以下特点：富有地域特色：作者运用大量西北地区的方言和土语，如“吣”，“哇塞”，“嘹咋了”，“么麻事”等，使得秦腔的描写更加贴近真实，也更具有西北地方特色。

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