本篇文章给大家谈谈文言文传记类选文形式特点，以及传记文言文选材及思路对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享文言文传记类选文形式特点的知识，其中也会对传记文言文选材及思路进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 高考语文古文答题技巧？

1、高考语文古文答题技巧？

第一步：梳理结构，全面把握

对语文文言文文章内容有了全局性认识，才能对局部有明确的指导。梳理结构，准确筛选信息要点，进而全面把握文章的框架与主旨。对结构的梳理可以注意文题、句段首句、句段尾句等。

第二步：锁定区域，准确筛选

在全面掌握语文文言文文章内容的基础上，结合题干要求在原文找到对应的区域，然后在具体区域中准确筛选，从而找准有效信息。

第三步：抓重点，准确翻译

在分辨语文文言文信息点时，要注意准确翻译，当然并不是完全都翻译过来，此时需抓住重点，即对文意理解容易发生分歧的地方准确翻译。

第四步：综合分析，理清因果

对语文文言文文意的分析必须综合全文，要结合主旨，注意是否倒置或混淆了因果关系。

2语文文言文应该怎样答

1.信息筛选题——排除法

在语文人物传记类文言文阅读选文中出现的人名不止一个，而我们在答题时需要熟悉的仅是题干中的这个人的行为举止，此时我们可以根据主人公来做初步的筛选：把罗列的句子中不是“这个人”所说所做所想的句子排除，相应的，包含这个句子的选项也就可以排除了。

2.语文文言文虚词题——代入法

语文课外知识是课内知识的拓展和延伸，掌握了课内知识点，特别是掌握了18个文言文虚词的用法和意义，我们就可以在解答考查文言虚词这一小题时自如地运用代入法。

高考考查文言文虚词的题型绝大部分是将每个虚词都放在两个句子中加以比较来考查其异同，并且一句是出自原文，一句是出自中学课本。答题时，可以先从课内的那一句入手，把这句中该词的用法和意义代入另一句解释，看是否通顺，通那么用法就是相同，不通则不相同。

3.文言文实词题

语文文言文实词题答题技巧：分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文，前后照应，保持一致。

实词理解：将给出的语文词义带进原文，通顺就对不通就错。从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。

1. 古文答题技巧很重要。
2. 因为古文阅读需要对古代汉语的理解和运用，而且古文篇章结构复杂，语言表达含蓄，需要有一定的技巧才能准确理解和回答问题。
3. 在答题时，可以先通读全文，理解文章大意和结构；注意标点符号和词语的用法，尤其是古汉语的虚实和多义；分析句子结构，找出主干和修饰成分；注意文中的修辞手法和意象，理解作者的意图和思想。
同时，多做一些古文阅读练习，积累经验和提高技巧。

到此，以上就是小编对于文言文传记类选文形式特点的问题就介绍到这了，希望介绍关于文言文传记类选文形式特点的1点解答对大家有用。