人物传记的稿子有哪些类型，人物传记材料

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写给熟悉的人的一封信篇范文一亲爱的爸妈：您们好！时间匆匆飞逝，一转眼我就升到了三年级，在这飞快的岁月中，我们经历了不少事情。

篇一：2022三年级作文写自己身边熟悉的人范文（精选8篇）住到城里后，我便在不久前回了家乡。一踏上那条熟悉的小路，我就想起了在那时候的雨中…… 从我蹒跚学步起，哥哥就背我在这条小路上玩。光阴似箭，一晃我也上学了。

《好老师拾金不昧不图名助人为乐》××老师，年已花甲，在三尺讲台上辛勤耕耘四十余载，爱岗敬业，乐于助人，拾金不昧，桃李满天下。他在平凡的岗位上所做的好人好事实在是不胜枚举。

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

人物的传记作文1 我是卜商，字子夏。我虽性格勇武，为人以“好与贤己者处”。文学着称，但曾为古邑（今山东莒县）城主。

写传记方法如下：简述人物概况：写人物传记时，开篇要简述人物的姓名、出生、籍贯、家庭情况、学业成果、事业建树等等，让读者能快速地对所写人物有一个大概的了解和初步的印象。内容要真实：真实是传记的生命。

人物传记大体上可分为以下三类：一是写入物的生活片断。这类传记是选择某一时期、某一历史阶段最能反映人物本质特征的几个典型事例来写，其特点是篇幅短小，形式自由，传主的性格特点较为突出，且富有艺术感染力。

简介人物的基本情况。写人物传记时，开篇要简述人物的姓名、出生、籍贯、家庭情况、学业成果、事业建树等等，让读者能快速地对所写人物有一个大概的了解和初步的印象。人物的主要事迹。详细介绍人物的重要纪事。

按写作方式分类人物传记中，自己写自己的传记称为自传，主要叙述自己的生平事迹和作品等，有些回忆录也属于自传。自传，一般用第一人称，也有用第三人称的。自传按叙述方式，可以分为亲笔自传和口述自传。

传记的内容，大体可分为两大类：一类以记述历史事迹为主，有史传或一般纪传文字等；另一类属于文学范围，多用形象化方法，描写各种著名人物的生活经历、精神面貌及其历史背景，以史实为根据，但不排斥文学描写。

回忆体传记。这类传记的作者往往是被立传者的亲属、朋友、同事或部属，他们主要是通过自己的回忆记载被立传者的生平与事迹。是采访体传记。

编年体：以年代为线索编排有关历史事件的史书体例；纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件的史书体例；国别体：以国家为单位，分别记叙历史事件的史书体例。接下来我们来具体了解一下。

要写好人物通讯，一般要注意如下几点：（1）通过写事迹，表彰先进人物的思想。人物通讯应以人物为中心，而且一般是一个先进人物为主，笔墨务必集中。人物通讯写人，不应就事论事，而应“见物、见人、又见思想”。

注意表现人物性格的特异点。在矛盾冲突中写人。借他人之口刻画人。借景写人。通过事实塑造人物。具体要求：要抓吸引人的故事：抓住故事使人物丰满。

第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。第四，角度要新颖。

要写好人物通讯，在掌握丰富素材的基础上，应注意以下几点：标题导语最重要在把握好人物后，接下来就得考虑要以怎样的标题来展开。题目是文章的眼睛、窗口，好的题目像磁石，能吸引读者注意力，激起读者强烈的阅读欲望。

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